学校组织学生开展课外活动，某次课外活动的项目是测风对氢气球的作用力．学生两人一组，老师给每组学生一只充好气的氢气球，一只测力计，一根质量可忽略不计的细绳，一架天平．设当时的风是水平方向的且很稳定．利用所学知识，设计测风力的方法，并说明你需要上述器材中的哪些．还缺少实验器材吗？