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    创造条件做实验 实践证明.成功的演示胜过千言万语.所以.我们要尽量用实验说话.增加学生的感性认识.效果非常理想.特别是在高一阶段.对于衔接初高中物理有很大的帮助.除了上面提到的一些实验外.还有: 必修(2)第六章第2节运动的合成与分解中的演示:(用日光等管装清水和蜡块) 必修(1)第三章第2节弹力中演示: 【查看更多】

     

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