下列各组物质能大量共存于同一溶液的是( ) A.硝酸银和氯化钠 B.氯化钾和硝酸钠 C.碳酸钠和硫酸 D.氯氧化钡和盐酸 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列各组物质能大量共存于同一溶液中的是


  1. A.
    NaNO3、KCl、NaOH
  2. B.
    Na2CO3、KCl、HCl
  3. C.
    Ca(OH)2、MgCl2、HNO3
  4. D.
    CuSO4、Na2SO4、NaOH

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下列各组物质能大量共存于同一溶液中的是

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A.NaNO3、KCl、NaOH

B.Na2CO3、KCl、HCl

C.Ca(OH)2、MgCl2、HNO3

D.CuSO4、Na2SO4、NaOH

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构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法.如图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D表示氧化物、酸、碱、盐的某一种,“-”表示物质之间能够发生化学反应.
请按要求回答下列问题.
(1)从物质类别看,“A”物质属于______;“B”物质属于______.
(2)除去铁锈利用的反应是______(填序号,下同),实验室制取CO2利用的反应是______.
(3)举一例用化学方程式表示溶液质量减少的反应③______;举一例用化学方程式表示反应⑥______.
(4)反应④⑤⑥都是______反应,其实质是阴阳离子结合生成沉淀、气体或水,请回答反应⑤的实质是B、C在水中解离出的______(填化学符号)结合生成了______.
(5)请依据(4)中获得的启示,判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是______.
A.Ba2+、SO42-   B.CO32-、H+   C.H+、OH-   D.Na+、NO3-

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构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法.下图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应.

请按要求回答下列问题.

(1)从物质类别看,“A”物质属于________;“B”物质属于________(填:氧化物、酸、碱、盐).

(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是________(填:氧化物、酸、碱、盐).

(3)举一例用化学方程式表示反应③________;举一例用化学方程式表示反应⑦________.

(4)NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH结合生成了NH3和H2O.结合复分解反应发生的条件,请回答:CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的________结合生成了________.

(5)请依据(4)中获得的启示,判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是________.

A.Ba2+、SO42-

B.CO32-、H+

C.H+、OH

D.Na+、NO3

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构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法.图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应.
请按要求回答下列问题.
(1)从物质类别看,“A”物质属于________;“B”物质属于________(填:氧化物、酸、碱、盐).
(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是________(填:氧化物、酸、碱、盐).
(3)举一例用化学方程式表示反应③________;举一例用化学方程式表示反应⑦________.
(4)NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O.结合复分解反应发生的条件,请回答:CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的________结合生成了________.
(5)请依据(4)中获得的启示,判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是________.
A.Ba2+、SO42-   B.CO32-、H+   C.H+、OH-   D.Na+、NO3-

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