v-t图象.能读出s.t.v.a的信息(斜率表示加速度.曲线下的面积表示位移).可见v-t图象提供的信息最多.应用也最广. 例4. 一个固定在水平面上的光滑物块.其左侧面是斜面AB.右侧面是曲面AC.已知AB和AC的长度相同.两个小球p.q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑. 比较它们到达水平面所用的时间 A.p小球先到 B.q小球先到 C.两小球同时到 D.无法确定 解:可以利用v-t图象(这里的v是速率.曲线下的面积表示路程s)定性地进行比较.在同一个v-t图象中做出p.q的速率图线.显然开始时q的加速度较大.斜率较大,由于机械能守恒.末速率相同.即曲线末端在同一水平图线上.为使路程相同(曲线和横轴所围的面积相同).显然q用的时间较少. 例5. 两支完全相同的光滑直角弯管现有两只相同小球a和a/ 同时从管口由静止滑下.问谁先从下端的出口掉出?(假设通过拐角处时无机械能损失) 解:首先由机械能守恒可以确定拐角处v1> v2.而两小球到达出口时的速率v相等.又由题薏可知两球经历的总路程s相等.由牛顿第二定律.小球的加速度大小a=gsinα.小球a第一阶段的加速度跟小球a/第二阶段的加速度大小相同(设为a1),小球a第二阶段的加速度跟小球a/第一阶段的加速度大小相同(设为a2).根据图中管的倾斜程度.显然有a1> a2.根据这些物理量大小的分析.在同一个v-t图象中两球速度曲线下所围的面积应该相同.且末状态速度大小也相同.开始时a球曲线的斜率大.由于两球两阶段加速度对应相等.如果同时到达(经历时间为t1)则必然有s1>s2.显然不合理.考虑到两球末速度大小相等(图中vm).球a/ 的速度图象只能如蓝线所示.因此有t1< t2.即a球先到. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

选做题:本题包括A、B、C三小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作答。

若三题都做,则按A、B两题评分。

A.(选修模块3—3)

12下列说法正确的是         

       A.布朗运动不是液体分子的运动,但它可以说明分子在永不停息地做无规则运动

       B.液体的内部分子间比液体表面层的分子间有更大的分子势能

       C.分了了间距离增大时,分子间的引力和斥力都减小,它们的合力也减小

       D.液晶既有液体的流动性。又具有单晶体的各向异性

   (2)如图所示,气缸与活塞封闭了一定质量的理想气体。气缸和活塞间无摩擦,且均可与外界进行热交换,若外界是环境的温度缓慢升高,则封闭气体的体积将        (增大、减小、不变),同时      (吸热、放热、既不吸热也不放热)

   (3)目前专家们正在研究二拉化碳的深海处理技术。实验发现,在水深300m处,二氧化碳将变成凝胶状态。当水深超过2500m时,二氧化碳会浓缩成近似固体的硬胶体,可看成分子间是紧密排列的。已知二氧化碳的摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为N,每个二氧化碳分子体积为V0,设在某状态下二氧化碳气体的密谋为ρ,则在该状态下为V的二氧化碳气体变成固体体积为多少?

B.(选修模块3—4)

   (1)下列说法中正确的是           

       A.水面上的油膜在阳光照射下会呈现彩色,这是由于光的干涉造成的色散现象

       B.声波与无线电波一样,都是机械振动在介质中的传播

       C.用激光读取光盘上记录的信息是利用激光平行度好的特点

       D.当观察者向静止的声源运动时,接收到的声音频率低于声源发出的频率

   (2)一简谐横波沿x轴正方向传播,在t=0时刻的波形如图所示。已知介质中质点P的振动周期为2s,则该波传播速度为       m/s,此时P点振动方向为      (y轴正方向、y轴负方向)

   (3)如图所示,真空中平行玻璃砖折射率为,下表面镀有反射膜,一束单色光与界面成角斜射到玻璃砖表面上,最后在玻璃砖的右侧面竖直光屏上出现了两个光点A和B,相距h=2.0m,求玻璃砖的厚度d。

C.(选修模块3—5)

   (1)下列关于的代物理知识说法中正确的是         

       A.将放射性元素掺杂到其它稳定元素中,并降低其温度,它的半衰期将发生改变

       B.α粒子散射实验中少数α粒子发生较大的偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据

       C.天然放射现象的发明说明了原子核有复杂的结构

       D.用质子流工作的显微镜比用相同速度的电子流工作的显微镜分辨率低

   (2)氢原子的能级如图所示,有一群处于n=4能级的氢原了了,这群氢原子最多能发出        种谱线,发出的光子照射某金属能产生光电效应现象,则该金属逸出不应超过     eV。

   (3)近年来,国际热核变实验堆计划取得了重大进展,它利用的核反应方程是

        迎面碰撞,初速度大小分别为质量分别为,反应后的速度大小为v3,方向与的运动方向相同,求中子的速度(选取m1的运动方向为正方向,不计释放的光子的动量,不考虑相对论效率)。

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甲乙两位同学利用图示实验装置实验。

(1)如图是甲同学利用“探究小车加速度与力的关系”的实验装置来“探究功与速度变化的关系”,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放。

①若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如右图所示,则d=      cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间?t=2.0×10-2s,则小车经过光电门时的速度为      m/s;

②实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为           

③测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间?t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象。处理数据时应作出_________(选填“vm”或“v2m”)图象;

④甲同学在③中作出的线性图象不通过坐标原点,可能是由于开始实验测量前,他采取了以下哪些做法________

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做加速运动

(2)乙同学对实验装置进行修改,用下图实验装置示意图做实验.两个质量相等的小车1、2分别放在水平桌面上,车中可放砝码,车前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里也可放砝码.两个小车通过细线用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止.小车1、2所受拉力分别为F1F2,车与车中所放砝码总质量分别为m1m2,打开夹子经过相同时间两车位移分别为x1x2,则(  )

A.当m1=m2F1=2F2时,x1=2x2      

B.当m1=m2F1=2F2时,x2=2x1

C.当m1=2m2F1=F2时,x1=2x2    

D.当m1=2m2F1=F2时,x2=2x1

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(1)热敏电阻是传感电路中常用的电子元件。现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线,要求特性曲线尽可能完整。已知常温下待测热敏电阻的阻值约4~5Ω。热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中,杯内有一定量的冷水,其它备用的仪表和器具有:盛有热水的热水杯(图中未画出)、电源(3V、内阻可忽略)、直流电流表(内阻约1Ω)、直流电压表(内阻约5kΩ)、滑动变阻器(0~20Ω)、开关、导线若干。

①在图12(a)的方框中画出实验电路图,要求测量误差尽可能小。(4分)

②根据电路图,在图12(b)的实物图上连线。(4分)

③简要写出完成接线后的主要实验步骤

1)、往保温杯中加入热水,稍等读出温度值。

2)、                                           .(2分)

3)、重复①,②测出不同温度下的数据。

4)、                                           .(2分)

(2)广泛应用于室内空调、电冰箱和微波炉等家用电器中的温度传感器,是利用热敏电阻随温度变化而变化的特性工作的。在图甲中,

电源的电动势E = 9.0 V,内电阻不可忽略;C为

内阻不计的灵敏电流表;R0为保护电阻;R为热

敏电阻,其电阻值与温度变化关系如图乙的R- t

图象所示。则热敏电阻R与摄氏温度t的关系为

R=           ;闭合电键S,当R的温度等于

40℃时,电流表示数I1=2.25 mA,则当电流表的

示数I2=3.6 mA时,热敏电阻R的温度是________摄氏度。(每空1分)

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(1)(8分)有一个小灯泡上标有“4.8V 2W”的字样,现在描绘小灯泡的伏安特性曲线。有下列器材可供选用:

A.电压表v(0~3V,内阻3kΩ)                 B.电流表A(0~0.6A,内阻约1Ω)

C.定值电阻R1=3kΩ                                      D.定值电阻R:=15kΩ

E.滑动变阻器RW1(10Ω,2A)                    F.滑动变阻器Rw2(1000Ω,0.5A)

G.学生电源(直流6V,内阻不计)        H.开关、导线若干

请根据要求完成以下问题:

①提供的电压表不能满足实验要求,可以          联一个定值电阻使电压表V的量程扩大为6v,定值电阻应选用            (用序号字母填写);

②为尽量减小实验误差,并要求电压、电流从零开始多取几组数据,所以实验中滑动变阻器应选用                (用序号字母填写);

③请在方框内画出满足实验要求的电路图;

④利用上述实验电路图测出的电压表读数UV与此时小灯泡两端电压U的定量关系是               

(2)(10分)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的实践和探究:

①用游标卡尺测量摆球直径的示数部分如上左图所示,则摆球直径为     cm。

把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆长L。

②用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60时秒表的示数如上右图所示,则该单摆的周期为T=         s(结果保留三位有效数字)。

③测量出多组周期r、摆长L数值后,画出T0—L图象如图,则此图线的斜率的物理意义是(    )

A.g

B.

C.

D.

④测量结果与真实的重力加速度值比较,发现测量结果偏大,分析原因可能有(    )

A.振幅偏小

B.在未悬挂单摆之前先测定摆长

C.将摆线长当成了摆长

D.将摆线长与球的直径之和当成了摆长

⑤设计其它的测量重力加速度的方案。现提供如下的器材:

A.弹簧测力计

B.打点计时器、复写纸和纸带

C.低压交流电源(频率为50Hz)和导线

D.铁架台

E.重物

F.天平

G.刻度尺

请你选择适合的实验器材,写出需要测量的物理量,并用测量的物理量写出重力加速度的表达式。(只要求写出一种方案)

 

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(1)有一个小灯泡上标有“4.8V 2W”的字样,现在描绘小灯泡的伏安特性曲线。有下列器材可供选用:

A.电压表v(0~3V,内阻3kΩ)   B.电流表A(0~0.6A,内阻约1Ω)

C.定值电阻R1=3kΩ   D.定值电阻R:=15kΩ

E.滑动变阻器RW1(10Ω,2A)      F.滑动变阻器Rw2(1000Ω,0.5A)

G.学生电源(直流6V,内阻不计)        H.开关、导线若干

请根据要求完成以下问题:

①提供的电压表不能满足实验要求,可以          联一个定值电阻使电压表V的量程扩大为6v,定值电阻应选用            (用序号字母填写);

②为尽量减小实验误差,并要求电压、电流从零开始多取几组数据,所以实验中滑动变阻器应选用                (用序号字母填写);

③请在方框内画出满足实验要求的电路图;

④利用上述实验电路图测出的电压表读数UV与此时小灯泡两端电压U的定量关系是               

(2)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的实践和探究:

①用游标卡尺测量摆球直径的示数部分如上左图所示,则摆球直径为     cm。

把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆长L。

②用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60时秒表的示数如上右图所示,则该单摆的周期为T=         s(结果保留三位有效数字)。

③测量出多组周期r、摆长L数值后,画出T0—L图象如图,则此图线的斜率的物理意义是(    )

A.g

B.

C.

D.

④测量结果与真实的重力加速度值比较,发现测量结果偏大,分析原因可能有(    )

A.振幅偏小

B.在未悬挂单摆之前先测定摆长

C.将摆线长当成了摆长

D.将摆线长与球的直径之和当成了摆长

⑤设计其它的测量重力加速度的方案。现提供如下的器材:

A.弹簧测力计

B.打点计时器、复写纸和纸带

C.低压交流电源(频率为50Hz)和导线

D.铁架台

E.重物

F.天平

G.刻度尺

请你选择适合的实验器材,写出需要测量的物理量,并用测量的物理量写出重力加速度的表达式。(只要求写出一种方案)

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