在学生把握原文主旨的基础上.通过变换人称.改变文体.或充当不同角色等方式.使学生置身于自然.真实的语言环境中.大胆的.合乎情理的想象.创造性地复述课文.这样不仅巩固了所学课文内容.而且还训练了语言组织能力.更激发了学生的想象力.如. 教高一 Unit 19 Jobs Lessons 74-75 The Secret is Out可以不断地更换人称让学生复述:①Suppose you are Mr. Pattis / Mr. Little. Try to tell the story about Ms King. ②Suppose you are Ms King. Try to tell the story about yourself. 还可要求学生将其改为四个短剧.然后进行表演. 教高一 Unit 22 Lessons 86-87 Britain and Ireland, 教高二 Unit 1 Disneyland, Unit 7 Canada Lesson 26等课文时.可以引导学生想象自己是导游.为游客作介绍:Suppose you are a guide. Please make an introduction of Britain/ Ireland/ Disneyland/ Canada to a group of visitors. 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
