一般说来.每次考试后.阅卷老师要在很短的时间内评阅完大量的试卷.工作量非常大.尽管作文评分有具体的标准.但它仍然是主观性较大的部分.而且写作部分没有“半分 的评分标准.有时我们阅卷之时的一念之差.就可能令你失去宝贵的一分.因此.这里我觉得介绍一些这些阅卷老师阅卷时的心理.对考生是极为有用的. 1.整洁的卷面和漂亮的书写 漂亮的书写令人赏心悦目.可使阅卷老师从疲惫不堪中解脱出来.给阅卷老师留下良好的第一印象.就我而言.每次批改作业.如遇龙飞凤舞.字迹较为潦草者.均“押后处理 .说老实话.当改至后期.我便两眼发直.精神极度疲惫.于是也龙飞凤舞.草草给个分数.算是交差了. 2.字数要达到最低要求 因为作文对字数要求高.每篇小作文的字数在100-150字左右.大作文的字数必须达到160~200字左右.所以考生切记要在规定的范围内完成自己的工作.但是.有些考生在写作过程中总存在这样的想法:写的越长.阅卷老师的分数肯定会打得更高.其实未必.有时候.甚至会适得其反.试想.考生的文章是写长了.但是考生同时又将自己的弱点暴露得“一览无余 .那样.考生怎么可能得到高分呢?所以.考生应注意在写作中长度一定要适当. 3.结构完整.脉络清晰 考试时作文阅卷时间紧.且采用global scoring方法.因此阅卷老师不可能慢悠悠地欣赏你的大作.作文阅卷老师都是经验非常丰富的大学英语教师.他们要在数分钟内浏览完考生作文.给出评分意见.如何吸引阅卷老师的注意呢?我认为.一个完整框架是必不可少的.首先应让阅卷老师觉得你的文章是结构完整合理.符合要求的.换言之.即具备英语文章的基本要素:引言段.扩展段和结尾段.引言段中要包含thesis statement.扩展段的每段均应有topic sentence.结尾段应该是一个自然收尾的段落.中文讲究意合.而英语注意形合.要求句与句.段与段之间运用恰当的过渡词.把上下文有机地连接起来.因此.应适当运用关键词组.套句.以吸引阅卷老师的“眼球 . 有些写作的大作文要求用160~200词写出一篇高质量的议论文.其形式有图示.漫画.情景等专门类型.近几年来则集中体现为灵活多变.隐含寓意的图示/漫画作文和具有学术分析特点的图表作文.这要求考生要精确设置构架.内容.例子紧扣主题.并且严谨地遣词造句. 【
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