在测定电阻的实验中，通常有半偏法、替代法：

(1)在测电流表内阻R_g的实验中，使用如图甲所示的电路．当S₂断开，S₁闭合，且R₁调到9900Ω时，电流表指针满偏转到0.2mA，再闭合S₂，将R₂调到90Ω时，电流表指针正好指在刻度盘中央，则电流表的内阻R_g＝________Ω．此值较R_g的真实值是________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)．

(2)在用替代法测电阻的实验中，测量电路如图乙所示，图中R是滑动变阻器，R_S是电阻箱，R_x是待测高值电阻，S₂是单刀双掷开关，G是电流表．

①按电路原理图将如图丙 (图中已连好4根导线)所示的器材连成测量电路．

②实验按以下步骤进行，并将正确答案填在题中横线上．[　]

A．将滑动片P调至电路图中滑动变阻器的最下端，将电阻箱R_s调至最大，闭合开关S₁，将开关S₂拨向位置“1”，调节P的位置，使电流表s指示某一合适的刻度I_G．

B．再将开关S₂拨向位置“2”，保持________位置不变，调节________，使电流表指示的刻度仍为I_G．假设步骤B中使电流表指针指示的刻度为I_G时电阻箱的阻值为R₀，则R_x＝________．

 

在测定电阻的实验中，通常有半偏法、替代法：

(1)在测电流表内阻R_g的实验中，使用如图甲所示的电路．当S₂断开，S₁闭合，且R₁调到9900Ω时，电流表指针满偏转到0.2mA，再闭合S₂，将R₂调到90Ω时，电流表指针正好指在刻度盘中央，则电流表的内阻R_g＝________Ω．此值较R_g的真实值是________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)．

(2)在用替代法测电阻的实验中，测量电路如图乙所示，图中R是滑动变阻器，R_S是电阻箱，R_x是待测高值电阻，S₂是单刀双掷开关，G是电流表．

①按电路原理图将如图丙 (图中已连好4根导线)所示的器材连成测量电路．

②实验按以下步骤进行，并将正确答案填在题中横线上．[　]

A．将滑动片P调至电路图中滑动变阻器的最下端，将电阻箱R_s调至最大，闭合开关S₁，将开关S₂拨向位置“1”，调节P的位置，使电流表s指示某一合适的刻度I_G．

B．再将开关S₂拨向位置“2”，保持________位置不变，调节________，使电流表指示的刻度仍为I_G．假设步骤B中使电流表指针指示的刻度为I_G时电阻箱的阻值为R₀，则R_x＝________．

 

2004年6月，联合国第58次大会通过决议，确定2005年为“世界物理年”。

（此大题其它小题不属于本学科）

31．下图是2005年“世界物理年”的徽标。观察这个徽标，提出一个问题；并写在下面的横线上。（例：为什么把2005年确定为世界物理年？）

   __________________________________________________________

33．“世界物理年”决议的作出与爱因斯坦的相对论时空观有关。根据爱因斯坦的理论，一把米尺，在它与观察者有不同相对速度情况下，米尺长度是不同的，它们之间的关系见下图。由此可知，当米尺和观察者的相对速度达到0.8c（c为光速）时，米尺长度大约是______________米。在日常生活中，我们无法察觉到米尺长度变化的现象，是因为观察者相对于米尺的运动速度________________。

34．爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家之一。他在1905年发表的五篇论文涉及到了分子动理论、相对论和量子理论，为日后的诸多技术奠定了基础。关于爱因斯坦孜孜不倦地探索科学的动机，以下组合是最为可能的是（      ）

①财富 ②名声 ③好奇心 ④科学的美 ⑤研制原子弹 ⑥创造神话

A.①②　　　　　  　　B.③④　　　　　　

C.①⑥     　　　　　 D.②⑤

35.为纪念“世界物理年”，各国联合举办了全球性的“物理照耀世界”光束传递活动。4月19日19：00，中国区的光束传递活动正式开始，下图描绘了传递路线及终了时间。从图中可知：中国区光束传递活动的首站是____________。光信号在每个城市平均停留的时间最接近（   ）。

A.1分钟                  B.3分钟         

C.5分钟                  D.7分钟

36.“物理照耀世界”光束传递中国区的活动受到了全国主流新闻媒体的广泛关注，吸引了十万学子踊跃参加，这有助于“让物理走进大众，让世界拥抱物理。”下表选自《中国公众科学素养调查报告》。

类别	基本科学观点	正确率	错误率	不知道
第一类	热气流上升，冷气流下降（对）	59.3	6.4	33.8
	月亮本身不会发光（对）	65.3	11.6	22.6
	光速比声速快（对）	74. 4	2.4	22.8
第二类	所有的辐射都是人为造成的（错）	46.0	9.9	43.6
	地心非常热（对）	39.0	9.3	51.2
第三类	激光因会聚声波而产生（错）	15.8	8.9	74.5
	发射火箭等空间探索活动影响气候（错）	20.1	25.7	53.6
	电子比原子小（对）	24.2	14.1	61.1

由表可知_______________。

    ①公众对不同类别的基本科学观点的正确理解差异很大

②被调查者的年龄越大，对基本科学观点的理解情况越好

③第一类属于日常，传统的科学观点，大部分公众都能理解

④第二类科学观点和现代高科技相关，公众的理解情况较好

37．由上题的表格可以看出，目前公众在理解基本科学观点方面存在的主要问题是：__________________________________________________。

 

某同学到实验室做《测电源电动势和内阻》的实验时，发现实验台上有以下器材：待测电源（电动势约为4 V，内阻约为2 Ω）；一个阻值未知的电阻；电压表（内阻很大，有5 V、15 V两个量程）两块；电流表（量程0～500 mA,内阻约为5 Ω）；滑动变阻器（20 Ω，3 A）；滑动变阻器（200 Ω，0.2 A）；开关一个，导线若干.?

该同学想在完成学生实验的同时测出定值电阻的阻值，他设计了如图所示的电路.实验时他用、、分别表示电表、、的读数，在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时，记录了、、的一系列值.其后他在两张坐标纸上各作了一个图线来处理实验数据，并计算电源电动势、内阻以及定值电阻的值.?

  ?

根据题中所给信息回答下列问题：?

（1）在电压表接入电路时应选择      量程，滑动变阻器应选      （填器材代号“”或“”）；（2）在作图线时，用来计算电源电动势、内阻图线的纵、横坐标轴应该分别代表      ，      ；用来计算定值电阻图线的纵、横坐标轴应该分别代表      ，      ；（填“、、”或由他们组成的算式）?

（3）若实验中的所有操作和数据处理无错误，实验中测得的定值电阻值实际值      （横线上选填“大于、等于或小于”）；如果实验中测得的电源电动势和内阻误差较大，在不考虑偶然误差及电表内阻的影响外，原因还可能是　　　　　　　　　　.??