连云港)25. 2009年春节联欢晚会上.刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心.并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮.在学校科技节活动中.一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术.请你利用所学化学知识揭开其中之谜. 魔术一“奇花变色 道具如图25-1所示.该魔术中可观察到“铁树 上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 ▲ 色.该魔术中没有涉及的性质是 ▲ . A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性 D.氨气的水溶液显碱性 魔术二“瓶吞鸡蛋 道具如图25-2所示.将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中.片刻后会看到鸡蛋被“吞 入瓶中.该魔术中涉及的化学反应为 ▲ . 魔术三“水中生火 道具如图25-3所示.当通过导管向热水中通入氧气时.白磷在水下燃烧.该魔术说明燃烧需要的条件为:①可燃物,②达到燃烧所需要的 ▲ ,③有充足的 ▲ . 魔术四“`清水’变`牛奶’ 道具如图25-4所示.当A溶液加到烧杯中.无色溶液变成白色浊液.若A为酸溶液.则 A.B的可能组合:A为 ▲ ,B为 ▲ . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009·连云港市)2009年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。

 

 

魔术一“奇花变色”

道具如图25-1所示,该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 ▲  色。该魔术中没有涉及的性质是  ▲  (填字母序号)。

A.氨分子是不断运动的  B.氨分子有一定质量   

C.浓氨水具有挥发性    D.氨气的水溶液显碱性

魔术二“瓶吞鸡蛋”

道具如图25-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为  ▲  (用化学方程式表示)。

魔术三“水中生火”

道具如图25-3所示,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧。该魔术说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的  ▲  ;③有充足的  ▲ 

魔术四“‘清水’变‘牛奶’”

道具如图25-4所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为  ▲   ;B为 ▲  。(只需写一组)

 

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(2009·连云港市)2009年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。

魔术一“奇花变色”
道具如图25-1所示,该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 ▲ 色。该魔术中没有涉及的性质是  ▲ (填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的  B.氨分子有一定质量  
C.浓氨水具有挥发性    D.氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图25-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为  ▲ (用化学方程式表示)。
魔术三“水中生火”
道具如图25-3所示,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧。该魔术说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的  ▲ ;③有充足的  ▲ 
魔术四“‘清水’变‘牛奶’”
道具如图25-4所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为  ▲   ;B为  ▲ 。(只需写一组)

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(2009·连云港市)2009年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。

魔术一“奇花变色”
道具如图25-1所示,该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 ▲ 色。该魔术中没有涉及的性质是  ▲ (填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的  B.氨分子有一定质量  
C.浓氨水具有挥发性    D.氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图25-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为  ▲ (用化学方程式表示)。
魔术三“水中生火”
道具如图25-3所示,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧。该魔术说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的  ▲ ;③有充足的  ▲ 
魔术四“‘清水’变‘牛奶’”
道具如图25-4所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为  ▲   ;B为  ▲ 。(只需写一组)

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(2009·连云港市)2009年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。

 

 

魔术一“奇花变色”

道具如图25-1所示,该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为  ▲  色。该魔术中没有涉及的性质是  ▲  (填字母序号)。

A.氨分子是不断运动的  B.氨分子有一定质量   

C.浓氨水具有挥发性    D.氨气的水溶液显碱性

魔术二“瓶吞鸡蛋”

道具如图25-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为  ▲  (用化学方程式表示)。

魔术三“水中生火”

道具如图25-3所示,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧。该魔术说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的  ▲  ;③有充足的  ▲ 

魔术四“‘清水’变‘牛奶’”

道具如图25-4所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为  ▲   ;B为  ▲  。(只需写一组)

 

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(2009·连云港市)2009年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。

魔术一“奇花变色”
道具如图25-1所示,该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 ▲ 色。该魔术中没有涉及的性质是  ▲ (填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的  B.氨分子有一定质量  
C.浓氨水具有挥发性    D.氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图25-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为  ▲ (用化学方程式表示)。
魔术三“水中生火”
道具如图25-3所示,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧。该魔术说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的  ▲ ;③有充足的  ▲ 
魔术四“‘清水’变‘牛奶’”
道具如图25-4所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为  ▲   ;B为  ▲ 。(只需写一组)

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