某化学实验小组的同学为了探究和比较SO2和Cl2水的漂白性.设计了如下的实验装置. (1)实验室用装置A制备SO2气体.写出A中发生反应的化学方程式: . (2)①反应开始后一段时间后.观察到B.D两个试管中的品红溶液出现的现象是: : I.都褪色 II.都不褪色 Ⅲ.B褪色.D不褪色 Ⅳ.B不褪色.D褪色 ②停止通气后.再给B.D两个试管加热.两个试管中的现象分别为 B: .D: . (3)第二个实验小组的同学认为SO2和Cl2水都有漂白性.若二者混合后的漂白性会更强.他们设计了下图装置.并将制得的SO2和Cl2同时通入到加有品红溶液的D中.探究SO2和Cl2混合通入的漂白效果.实验发现: ①若两种气体1:1比例通入.D中品红不褪色.原因是 ; 其中气体发生装置B制备的气体为 .F装置的球型管和D装置的倒置漏斗共同具有的作用是 . ②若两种气体不按1:1比例通入.为验证通入D装置中气体是Cl2还是SO2过量.兴趣小组的同学准备了以下试剂: a 氯化铁溶液 b 氯化亚铁溶液 c 硫氰化钾溶液 d苯酚溶液 e 品红溶液 f 酸性高锰酸钾溶液 .若Cl2过量:取适量D中溶液滴加至盛有 试剂的试管内.再加入 试剂.发生的现象是: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学实验小组的同学为了探究和比较SO2和Cl2水的漂白性,设计了如下的实验装置.
(1)检查E装置气密性的方法是
在D中装水浸没导管一段距离,关闭分液漏斗活塞,用酒精灯加热烧瓶,看到D中有气泡冒出,停止加热有液柱回流,则说明气密性良好
在D中装水浸没导管一段距离,关闭分液漏斗活塞,用酒精灯加热烧瓶,看到D中有气泡冒出,停止加热有液柱回流,则说明气密性良好

(2)实验室用装置E制备Cl2气体,写出E中发生反应的离子方程式:
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(3)反应开始后一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:
:(填写序号)
①都褪色      ②都不褪色      ③B褪色,D不褪色        ④B不褪色,D褪色
停止通气后,再给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:
由无色变为红色
由无色变为红色
,D:
无明显现象
无明显现象

(4)第二个实验小组的同学认为SO2和Cl2水都有漂白性,二者混合后的漂白性会更强,他们将制得的SO2和Cl2同时通入到品红溶液中,结果褪色效果并不像想象的那样快.为了探讨SO2和Cl2按1:1通入的漂白效果,他们设计了如下图实验装置:
①实验开始后,乙装置中出现的现象:
品红未褪色
品红未褪色

②用离子方程式表示乙中产生该现象的原因:
SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

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某化学实验小组的同学为了探究和比较SO2和Cl2水的漂白性,设计了如图的实验装置.精英家教网
(1)实验室用装置A制备SO2气体,写出A中发生反应的化学方程式:
 
.某同学在实验时发现打开A中的分液漏斗活塞后,漏斗中液体没流下,你想原因可能是:
 

(2)实验室用装置E制备Cl2气体,写出E中发生反应的离子方程式:
 
,指出该反应中的液体反应物在反应中所表现出的性质:
 

(3)①反应开始后一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:
 
:(填写序号字母).
I.都褪色     II.都不褪色Ⅲ.B褪色,D不褪色Ⅳ.B不褪色,D褪色
②停止通气后,再给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:
 
,D:
 

(4)第二个实验小组的同学认为SO2和Cl2水都有漂白性,二者混合后的漂白性会更强,他们将制得的SO2和Cl2同时通入到品红溶液中,结果褪色效果并不像想象的那样快.为了探讨SO2和Cl2按1:1通入的漂白效果,他们设计了如下实验装置:
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①实验开始后,乙装置中出现的现象:
 

②用离子方程式表示乙中产生该现象的原因:
 

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某化学实验小组的同学为了探究和比较SO2和Cl2水的漂白性,设计了如下的实验装置.
(1)检查E装置气密性的方法是______
(2)实验室用装置E制备Cl2气体,写出E中发生反应的离子方程式:______.
(3)反应开始后一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:______:(填写序号)
①都褪色   ②都不褪色   ③B褪色,D不褪色    ④B不褪色,D褪色
停止通气后,再给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:______,D:______.
(4)第二个实验小组的同学认为SO2和Cl2水都有漂白性,二者混合后的漂白性会更强,他们将制得的SO2和Cl2同时通入到品红溶液中,结果褪色效果并不像想象的那样快.为了探讨SO2和Cl2按1:1通入的漂白效果,他们设计了如下图实验装置:
①实验开始后,乙装置中出现的现象:______
②用离子方程式表示乙中产生该现象的原因:______

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某化学实验小组的同学为了探究和比较SO2和Cl2水的漂白性,设计了如下的实验装置.
(1)检查E装置气密性的方法是______
(2)实验室用装置E制备Cl2气体,写出E中发生反应的离子方程式:______.
(3)反应开始后一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:______:(填写序号)
①都褪色      ②都不褪色      ③B褪色,D不褪色        ④B不褪色,D褪色
停止通气后,再给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:______,D:______.
(4)第二个实验小组的同学认为SO2和Cl2水都有漂白性,二者混合后的漂白性会更强,他们将制得的SO2和Cl2同时通入到品红溶液中,结果褪色效果并不像想象的那样快.为了探讨SO2和Cl2按1:1通入的漂白效果,他们设计了如下图实验装置:
①实验开始后,乙装置中出现的现象:______
②用离子方程式表示乙中产生该现象的原因:______

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(14分)某化学实验小组的同学为了探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置。

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)实验室用装置A制备SO2 。某同学在实验时发现打开A中的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是:                               

(2)实验室用装置E制备Cl2 ,其反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)=== MnCl2 + Cl2↑+2H2O请指出该反应中的液体反应物在反应中所表现出的化学性质:                                                             。(3)①反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:

     B:                                 ,D:                                    

     ②停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为B:                       ,D:                      

(4)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的SO2和Cl2按1 : 1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示)                         

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