科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设引导下的探究肯定没有意义的选项是:A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B.探究在空气中放置后的钠块与水反应可能有O2生成C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是Cu(OH)2D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通以Cl2.酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致.还是HClO的漂白性所致 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是(  )
A、探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B、探究Na与水的反应可能有O2生成C、探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是Cu(OH)2D、探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致,还是HClO的漂白性所致

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在,下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是(  )
A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成
B.探究Na与水的反应可能有O2生成
C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应生成的黑色物质可能是CuO
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,溶液红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变,还是HClO的漂白性所致

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在,下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是( )
A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成
B.探究Na与水的反应可能有O2生成
C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应生成的黑色物质可能是CuO
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,溶液红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变,还是HClO的漂白性所致

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在,下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是( )
A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成
B.探究Na与水的反应可能有O2生成
C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应生成的黑色物质可能是CuO
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,溶液红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变,还是HClO的漂白性所致

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在,下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是( )
A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成
B.探究Na与水的反应可能有O2生成
C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应生成的黑色物质可能是CuO
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,溶液红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变,还是HClO的漂白性所致

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25.(8分)

(1)画出金属元素与非金属元素的分界线(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(2)  IV族。(1分,其他答案均不给分)

(3)①见表中“Na”和“Cl”(各1分,写成名称或位置写错均不给分)

(填名称,1分),化学反应方程式  Cl2+H2S=2HCl+S(2分,其他合理答案也给分)

26(10分)

(1)Cl2   第四周期第Ⅷ族

(2)3AlO+Fe3+6H2O=3Al(OH)3↓+Fe(OH)3

(3)4Na2O2+4FeCl2+6H2O=4Fe(OH)3↓+8NaCl+O2

(4)①向混合物中加足量的NaOH溶液过滤洗涤滤渣得Fe(OH)3②向滤液里通入足量的CO2过滤洗涤滤渣得Al(OH)3

27(12分)

(1)溶液变为血红色  。(2分)(2)不合理(1分)    Cu能将Fe3+还原为Fe2+  。(2分)

(3)Fe2O3和Cu2O的混合物,(2分) Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O、2 Fe3+ +Cu=2 Fe2+ +Cu2+ 。(3分)

(4)  (2分)

⑸取样品适量放入烧杯中,加入稀硫酸将其溶解,过滤取滤液少量于试管中,再加入几滴高锰酸钾溶液,其紫红色若能褪去,则说明矿样中含有+2价的铁;反之则没有。(4分)

28(12)

(1)d、e、f、h、g、a、b、i;(2分)

(2)C 除去Cl2中混有的HCl,除去Cl2中混有的水份,(3分)

H (1分)防止空气中的水份进入装置使AlCl3水解;(3分)

(3)AlCl3+3H2OAl(OH)3↓+3HCl↑。(3分)

29(10分)

(前两空每空2分,后两空每空3分,共10分)

(1) 0.012 mol  (2) 3.8  (3)n(OH):n(CO32)=16:1 (4)Al2Mg6(OH) 16CO2?4H2O

 

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