用如图装置可研究压力的作用效果与什么因素有关.图中为两条面积不等的木条A.B.它们与橡皮泥的接触面积分别是4cm2和1cm2. (1)若只用A木条压橡皮泥.当弹簧测力计的示数逐渐增大时.A木条的压痕逐渐变深.这说明压力的作用效果与 有关. (2)若分别用A木条和B木条压橡皮泥.当弹簧测力计的示数相同时.B木条的压痕较深.说明压力的作用效果与 有关. (3)实验时.橡皮泥不能自动恢复原状.为了获得较好的实验效果.我们应使用相同的多块橡皮泥.但这样会给实验带来不使.若用 代替檬皮泥完成此探究.则可以克服以上缺陷. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用如图装置可研究压力的作用效果与什么因素有关.图中为两条面积不等的木条A、B,它们与橡皮泥的接触面积分别是4cm2和1cm2
(1)若只用A木条压橡皮泥,当弹簧测力计的示数逐渐增大时,A木条的压痕逐渐变深,这说明压力的作用效果与
压力的大小
压力的大小
有关.
(2)若分别用A木条和B木条压橡皮泥,当弹簧测力计的示数相同时,B木条的压痕较深,说明压力的作用效果与
受力面积的大小
受力面积的大小
有关.
(3)实验时,橡皮泥不能自动恢复原状,为了获得较好的实验效果,我们应使用相同的多块橡皮泥,但这样会给实验带来不使,若用
细沙
细沙
代替橡皮泥完成此探究,则可以克服以上缺陷.

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用如图装置可研究压力的作用效果与什么因素有关.图中为两条面积不等的木条A、B,它们与橡皮泥的接触面积分别是4cm2和1cm2
(1)若只用A木条压橡皮泥,当弹簧测力计的示数逐渐增大时,A木条的压痕逐渐变深,这说明压力的作用效果与________有关.
(2)若分别用A木条和B木条压橡皮泥,当弹簧测力计的示数相同时,B木条的压痕较深,说明压力的作用效果与________有关.
(3)实验时,橡皮泥不能自动恢复原状,为了获得较好的实验效果,我们应使用相同的多块橡皮泥,但这样会给实验带来不使,若用________代替橡皮泥完成此探究,则可以克服以上缺陷.

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用如图装置可研究压力的作用效果与什么因素有关.图中为两条面积不等的木条A、B,它们与橡皮泥的接触面积分别是4cm2和1cm2
(1)若只用A木条压橡皮泥,当弹簧测力计的示数逐渐增大时,A木条的压痕逐渐变深,这说明压力的作用效果与______有关.
(2)若分别用A木条和B木条压橡皮泥,当弹簧测力计的示数相同时,B木条的压痕较深,说明压力的作用效果与______有关.
(3)实验时,橡皮泥不能自动恢复原状,为了获得较好的实验效果,我们应使用相同的多块橡皮泥,但这样会给实验带来不使,若用______代替橡皮泥完成此探究,则可以克服以上缺陷.

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(1)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图1所示的实验.比较实验的图1甲、乙两图可得压力的作用效果与
压力大小
压力大小
有关:比较图1乙、丙两图可得压力的作用效果与
受力面积
受力面积
有关.

(2)在研究液体压强的实验中,老师出示了如图2甲所示的装置,并向装置中加人一定量的水,此时你观察到的现象
橡皮膜向下凸
橡皮膜向下凸
,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图2乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图2丙里装置即可.于是小明将图2甲装置缓慢地浸人水中,你将观察到
橡皮膜向上凹
橡皮膜向上凹
.若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合,并说明理由
乙装置更适合,因为甲装置现象不明显(或甲装置不便观察到液体内部各个方向的压强)
乙装置更适合,因为甲装置现象不明显(或甲装置不便观察到液体内部各个方向的压强)

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(1)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图1所示的实验.比较实验的图1甲、乙两图可得压力的作用效果与______有关:比较图1乙、丙两图可得压力的作用效果与______有关.

(2)在研究液体压强的实验中,老师出示了如图2甲所示的装置,并向装置中加人一定量的水,此时你观察到的现象______,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图2乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图2丙里装置即可.于是小明将图2甲装置缓慢地浸人水中,你将观察到______.若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合,并说明理由______.

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