重视实验.熟悉经典.知识实验化 首先,本阶段的章节复习和实验复习同步进行.主要是为了强化实验与知识的联系.考纲规定的教材实验是实验复习最基本的要求.它不仅是高考的直接目标.也是实验设计的基础.我们不仅要掌握实验的目的.原理.器材.方法和操作步骤.实验结果与结论.更要灵活地将这些实验所涉及的方法与技术迁移到新的情境中去解决相应的生物学问题. 其次.吃透生物教材中的经典实验.如“光合作用的发现 .“酶的发现 .“孟德尔遗传实验 等.这些实验蕴含了生物学的科学思想和科学方法.学生应通过体验知识的发现过程来学习科学方法.培养实验能力. 再次.教材内容实验化.尽可能将教材内容实验化是掌握知识.培养能力的一种好方法.如矿质元素的作用中讲硼元素有促进花粉萌发的作用.我们可以将此内容实验化.设计一个实验证明硼对花粉萌发的影响.通过对实验过程.实验结果等的分析解答.既强化了对基础知识的掌握.又培养了多种能力.还大大提高了自己的学习兴趣.何乐而不为呢? 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
