15.如图所示.甲.乙为两个实验的装置图. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.图(甲)中a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.图(乙)中在滑块上安装一遮光板,把滑块放在水平气垫导轨上,并通过跨过定滑轮的细绳与钩码相连.测得滑块(含遮光板)质量为M、钩码质量为m、遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g.将滑块在图示位置释放后,光电计时器记录下遮光板先后通过两个光电门的时间分别为△t1、△t2
(1)实验中还需要测量的物理量是
两光电门间的距离A
两光电门间的距离A
(在以后的表达中统一用字母A表示该量).
(2)本实验中验证机械能守恒的表达式为:
1
2
(m+M)(
d
t2
)2
=
mgA+
1
2
(M+m)(
d
t1
)2
mgA+
1
2
(M+m)(
d
t1
)2
(用题目中给定的字母表示).
(3)若气垫导轨的左侧高,测得系统的动能增加量
钩码的重力势能减少量.(填“>”、“=”或“<”)

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如图所示,是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.图(甲)中a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.图(乙)中在滑块上安装一遮光板,把滑块放在水平气垫导轨上,并通过跨过定滑轮的细绳与钩码相连.测得滑块(含遮光板)质量为M、钩码质量为m、遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g.将滑块在图示位置释放后,光电计时器记录下遮光板先后通过两个光电门的时间分别为△t1、△t2
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(1)实验中还需要测量的物理量是
 
(在以后的表达中统一用字母A表示该量).
(2)本实验中验证机械能守恒的表达式为:
1
2
(m+M)(
d
t2
)2
=
 
(用题目中给定的字母表示).
(3)如果气垫导轨稍有倾斜,试讨论测得的系统动能增加量与重力势能减少量的关系.

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如图所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电。小车A的质量为,砝码及砝码盘B的质量为

(1)下列说法正确的是_________;

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验应远大于
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线_______ 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
(3)打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,该小车的加速度a =______m/s2
(结果保留两位有效数字)

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如图所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电。小车A的质量为,砝码及砝码盘B的质量为

(1)下列说法正确的是_________;

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验应远大于

D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象

(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线_______ 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

(3)打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,该小车的加速度a =______m/s2

(结果保留两位有效数字)

 

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如图所示,是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.图(甲)中a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.图(乙)中在滑块上安装一遮光板,把滑块放在水平气垫导轨上,并通过跨过定滑轮的细绳与钩码相连.测得滑块(含遮光板)质量为M、钩码质量为m、遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g.将滑块在图示位置释放后,光电计时器记录下遮光板先后通过两个光电门的时间分别为△t1、△t2
(1)实验中还需要测量的物理量是______(在以后的表达中统一用字母A表示该量).
(2)本实验中验证机械能守恒的表达式为:
1
2
(m+M)(
d
t2
)2
=______(用题目中给定的字母表示).
(3)若气垫导轨的左侧高,测得系统的动能增加量______钩码的重力势能减少量.(填“>”、“=”或“<”)

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1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

A

B

B

C

C

D

D

C

D

C

B

A

B

D

                  

15.甲   ABD

16.等于  

17.(1)6.84~6.86   14.04~14.06   

(2)如图所示  

(3)28.0~29.5

 

 

 

 

 

 

18题.

(3)       以m为研究对象,受力情况如图所示: 设物体在恒力作用下的加速度为a1,

根据牛顿运动定律:

   (3分)

(4)       撤去恒力F后受力分析如图所示,设撤去恒力F的瞬间物体的速度为v,根据运动学公式:

设撤去恒力F后,物体做匀减速直线运动的加速度为a2,设滑行的时间为

(3)设物体做匀加速直线运动和匀减速直线运动的位移分别是s1和s2,根据运动学公式:

     

19题:

(1)设炸弹落地所用时间为t,根据运动学公式:

   (2)飞机投下炸弹时距目标P的水平距离为sP

m                    (2分)

   (3)设炸弹到达Q点上空所用的时间为炸弹到达Q点上空下降的高度为                   ;          

设炮弹竖直上抛的高度为h,        

        所以                  

              m/s               (5分)

20题.

(1)以m为研究对象,受力情况如图所示: 设物体在恒力作用下的加速度为a,根据牛顿运动定律:

        设小物块到达B点时的速度为vB

                   m/s        (3分)

   (2)设小物块到达D点时的速度为vD,又因为小物块恰能到达D点

        所以           m/s

        设重力和摩擦力所做的功分别为WG和Wf,由动能定理

                

              J       

        所以在圆形轨道上小物块克服摩擦力做的功为9.6J     (3分)

   (3)设圆轨道光滑时,小物块到达D点时的速度为,由机械能守恒定律:

               

             代入数据: m/s

        设小物块在D受到圆轨道的压力为N ,所以: 

          N                (4分)

 

20题.

(1)以平板车和小金属块为研究对象,由平板车和小金属块组成的系统不受外力,所以动量守恒:

                   代入数据得:        (3分)

   (2))以小金属块为研究对象,由动量定理

              代入数据得            (3分)

(3)设小金属块与平板车最后的共同速度为v,由动量守恒定律:

                  代入数据得  

     

 

 

 

     

如图所示:设平板车长为L,达到共同速度时平板车的位移为s。

以小物块为研究对象,根据动能定理:

                    ①

 以平板车为研究对象,根据动能定理:

                             ②

       ①+②得:

               (4分)

                                                              


同步练习册答案