(一)问题探讨 1.学生方面所做的准备: l 学生分组:以自愿组合为主.每6-8人分为一组.每组由一位组长负责. l 角色和任务分工:根据自身的特点.自主选择和承担对应子课题的各项任务.每一位同学必须要参与其中的一项任务.不参与的不给分.每组可设资料收集员.整理员.实验员.课件制作员.展示员.组长(兼)等.总负责人由课代表担任.负责组织.协调和交流汇报会主持工作. l 课题选题:包括教师指定选题和学生自主选题.教师可根据学生的知识水平和研究能力.可以提供一系列可操作的课题供学生选择.也可以由学生自主选择有兴趣.能操作的课题.然后填写选题意向表.其他课题需由指导老师主持开题评审会对学生课题研究方案进行评审. 2.教师方面所做的准备 l 创设学习的情境:从本节课的生活背景出发.激发学生学习“自动控制和模块机器人 的兴趣. l 编写课前导学:学生自主学习应考虑时间的合理性.高中生课后作业较多.为了让学生有宽裕的课前自主时间.开展研究性学习.教师应根据具体要求.编写了“课前导学 .在“课前导学 中为学生提供了学法指导.针对所学内容.提供一些相关的学习方法让学生参考.重在引导学生围绕重点.难点展开思考.发现疑点.提高学习效率. l 教师搜集选题意向表:按照学生的意向分组.最后宣布分组名单. l 成立课题评审团:由每个课题组的一名代表和指导老师组成评审团.一方面对学生开题报告进行评审.另一方面以投票方式对各组交流展示的成果进行评议.根据成果交流情况评出各奖项.进行表彰和鼓励.点评并提出改进意见. l 评价方式:评价分为小组自主活动表现.小组班级交流表现.个人参与活动表现三大块.从教师评价.学生评价和自我评价三个方面进行. l.小组自主活动的表现. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

今年2月我国南方遭受了严重的冰冻灾害,很多公路路面结冰,交通运输受到了很大影响.某校一学习小组为了研究路面状况与物体滑行距离之间的关系,做了模拟实验.他们用底部贴有轮胎材料的小物块AB分别在水泥面上和冰面上做实验,A的质量是B的4倍.使B静止,A在距BL处,以一定的速度滑向B

ⅰ.在水泥面上做实验时,A恰好未撞到B

ⅱ.在冰面上做实验时,A撞到B后又共同滑行了一段距离,测得该距离为

对于冰面的实验,请你与他们共同探讨以下三个问题:

(1)A碰撞B前后的速度之比;

(2)AB碰撞过程中损失的机械能与碰前瞬间机械能之比;

(3)要使AB不发生碰撞,AB间的距离至少是多大?

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(1)一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核,同时辐射一个γ光子.已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,普朗克常量为h,真空中的光速为c.下列说法正确的是
A.核反应方程是11H+01n→13H+γ
B.聚变反应中的质量亏损△m=m1+m2-m3
C.辐射出的γ光子的能量 E=(m3-m1-m2)c2
D.γ光子的波长λ=
h
(m1+m2-m 3)c2

(2)(10分)今年2月我国南方遭受了严重的冰冻灾害,很多公路路面结冰,交通运输受到了很大影响.某校一学习小组为了研究路面状况与物体滑行距离之间的关系,做了模拟实验.他们用底部贴有轮胎材料的小物块A、B分别在水泥面上和冰面上做实验,A的质量是B的4倍.使B 静止,A在距B为L处,以一定的速度滑向B:
ⅰ.在水泥面上做实验时,A恰好未撞到B;
ⅱ.在冰面上做实验时,A撞到B后又共同滑行了一段距离,测得该距离为 
8
25
L

对于冰面的实验,请你与他们共同探讨以下二个问题:
(1)A碰撞B前后的速度之比;
(2)要使A与B不发生碰撞,A、B间的距离至少是多大?

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冬天时,如果出现了严重的冰雪灾害,交通运输会受到了很大影响.某校一学习小组为了研究路面状况与物体滑行距离之间的关系,做了模拟实验.他们用底部贴有轮胎材料的小物块A、B分别在水泥面上和冰面上做实验,A的质量是B的4倍.使B 静止,A在距B为L处,以一定的速度滑向B:
ⅰ.在水泥面上做实验时,A恰好未撞到B;
ⅱ.在冰面上做实验时,A撞到B后又共同滑行了一段距离,测得该距离为 
825
L

对于冰面的实验,请你与他们共同探讨以下问题:
(1)A碰撞B前后的速度之比;
(2)要使A与B不发生碰撞,A、B间的距离至少是多大?

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做特技表演的小汽车速度足够大时,会在驶过拱形桥的顶端时直接水平飞出.为了探讨这个问题,小明等同学做了如下研究:如图所示,在水平地面上固定放置球心为O、半径为R的光滑半球,在半球顶端B的上方,固定连接一个倾角θ=30°的光滑斜面轨道,斜面顶端A离B的高度为
R
2
,斜面的末端通过技术处理后与半球顶端B水平相接.小明由A点静止滑下并落到地面上(有保护垫).甲、乙两位同学对小明的运动有不同的看法,甲同学认为小明将沿半球表面做一段圆周运动后落至地面,乙同学则认为小明将从B点开始做平抛运动落至地面.(为简化问题可将小明视为质点,忽略连接处的能量损失)
(1)请你求出小明滑到B点时受到球面的支持力并判断上述哪位同学的观点正确;
(2)若轨道的动摩擦因素μ=
3
2
,小明在A点以v0速度下滑时恰好能够从半球顶端B水平飞出落在水平地面上的C点(图中未标出),求速度v0的大小及O、C间的距离xOC精英家教网

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(1)氢原子的能级图如图所示,处于n=3激发态的大量氢原子向基态跃迁时所放出的光子中,只有一种光子不能使某金属A产生光电效应,则下列说法正确的是
BCD
BCD

A.不能使金属A产生光电效应的光子一定是从n=3激发态直接跃迁到基态时放出的
B.不能使金属A产生光电效应的光子一定是从n=3激发态直接跃迁到n=2激发态时放出的
C.若从n=4激发态跃迁到n=3激发态,所放出的光子一定不能使金属A产生光电效应
D.金属A逸出功一定大于1.89eV
(2)我国北方遭受了严重的冰雪灾害,很多公路路面结冰,交通运输受到了很大影响.某校一学习小组为了研究路面状况与物体滑行距离之间的关系,做了模拟实验.他们用底部贴有轮胎材料的小物块A、B分别在水泥面上和冰面上做实验,A的质量是B的4倍.使B静止,A在距B为L处,以一定的速度滑向B.实验结果如下:在水泥面上做实验时,A恰好未撞到B;在冰面上做实验时,A撞到B后又共同滑行了一段距离,测得该距离为
825
L
.对于冰面的实验,请你与他们共同探讨以下二个问题:
①A碰撞B前后的速度之比;
②要使A与B不发生碰撞,A、B间的距离至少是多大?

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