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题目列表(包括答案和解析)

13、如图:使△AOB∽△COD,则还需添加一个条件是:
∠A=∠C,本题答案不唯一
.(写一个即可)

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11、如图所示,请填写一个你认为恰当的条件:
∠FAD=∠FBC(本题答案不唯一)
,使AD∥BC.

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11、如图:∠A=∠D,要使△AOB≌△DOC,需要添加的条件是
OB=OC.本题答案不唯一

(只要填写一个你认为正确的条件即可).

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有一种玩24点的游戏,其规则是:任取四个1至13之间的自然数,这四个数(每个数只能用一次)进行加、减、乘、除四则运算,使其结果等于24.例如1、2、3、4可列算式:(1+2+3)×4.现有四个有理数2、4、10、7,你可以通过列运算式:
2×4×(10-7)本题答案不唯一
2×4×(10-7)本题答案不唯一
使其结果等于24(写出一个你认为正确的算式即可).

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(2013•南京)某校有2000名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表:

(1)理解划线语句的含义,回答问题:如果150名学生全部在同一个年级抽取,这样的抽样是否合理?请说明理由;
(2)根据抽样调查的结果,将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计图;

(3)该校数学兴趣小组结合调查获取信息,向学校提出了一些建议,如:骑车上学的学生约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地,请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化的建议:
为了节约和保护环境请同学们尽量不要乘坐私家车(答案不唯一)
为了节约和保护环境请同学们尽量不要乘坐私家车(答案不唯一)

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同步练习册答案