在“探究杠杆平衡的条件 实验中.挂钩码前可以通过调节 使杠杆在水平位置平衡,当支点两侧挂钩码后.可以通过增减钩码或 使杠杆在水平位置平衡.此时杠杆在水平位置保持平衡的目的是能直接从杠杆上读出 的值. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究杠杆平衡的条件”实验中,挂钩码前可以通过调节______使杠杆在水平位置平衡;当支点两侧挂钩码后,可以通过增减钩码或______使杠杆在水平位置平衡,此时杠杆在水平位置保持平衡的目的是能直接从杠杆上读出______的值.

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在“探究杠杆平衡的条件”实验中,挂钩码前可以通过调节______使杠杆在水平位置平衡;当支点两侧挂钩码后,可以通过增减钩码或______使杠杆在水平位置平衡,此时杠杆在水平位置保持平衡的目的是能直接从杠杆上读出______的值.

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在“探究杠杆平衡的条件”实验中,挂钩码前可以通过调节________使杠杆在水平位置平衡;当支点两侧挂钩码后,可以通过增减钩码或________使杠杆在水平位置平衡,此时杠杆在水平位置保持平衡的目的是能直接从杠杆上读出________的值.

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在“探究杠杆平衡的条件”实验中,实验前应调节杠杆两端的
平衡螺母
平衡螺母
,使杠杆在
水平
水平
位置平衡.两边挂上钩码后,发现杠杆不平衡,则应
加减钩码(或调节钩码的位置)
加减钩码(或调节钩码的位置)
,使杠杆在原来位置平衡.

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在“探究杠杆平衡的条件”实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,
(1)请在实验报告中的画“横线”处填写相应的内容;
实验名称
实验目的:探究杠杆平衡的条件.
实验器材:杠杆(带刻度)、支架、
弹簧测力计
弹簧测力计
、钩码若干和细线等.
实验步骤:1.把杠杆支在支架上,调节杠杆两端平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.(这样做的目的是为了便于直接读取
力臂
力臂

2.用线系着钩码,分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的个数,使杠杆在原来的位置仍保持平衡.
3.记下动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2的数值.…
(2)在杠杆挂钩码前杠杆的平衡位置如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,可以将杠杆右端的平衡螺母向
调(填“左”或“右”);
(3)如图乙所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂
3
3
个相同的钩码;如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然可以在水平位置平衡. 此过程中可观察到弹簧测力计的拉力F示数逐渐
变大
变大
(填“变大”、“不变”或“变小”).

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