师:现在先请大家在各自的纸上作出匀变速运动的速度-时间图象. 学生作图.教师巡视 师:现在请大家在各自的函数图象上任意取两个时间间隔.比较这两个时间间隔内加速度的大小关系. 学生作图比较 师:结果如何? 生:我发现任意时间间隔内的加速度值都是一样的. 师:好!大家是不是都发现了这个结论啊.这就是匀变速运动的特点:加速度不变 定义: 匀变速运动:加速度不变的运动. 师:下面再引入一个新的概念:匀变速直线运动.有没有同学能不能告诉我什么是匀变速直线运动啊? 生:应该沿着一条直线且加速变不变的运动. 师:完全正确 定义 匀变速直线运动:沿着一条直线且加速度不变的运动. 师:大家好好读读这句话.有没有人能发现其言外之意.发现概念的言外之意有助于更好地理解这个概念. 生:老师.我知道!言外之意就是匀变速运动可以分为两类:匀变速直线运动和匀变速曲线运动. 师:非常好.所以在这里大家要记牢了:匀变速运动不等于匀变速直线运动.很多同学在初学这部分知识最容易记混这两个概念.认为匀变速运动就是匀变速直线运动.一定要理清这个关系. 复习:从速度-时间图象中能看出物体做的是匀变速直线运动还是匀变速曲线运动吗? 生:一定是直线运动.因为只有直线运动才能作出速度-时间图象. 师:接下来还要请同学们帮忙解释定义下面这两个运动 匀加速直线运动: 匀减速直线运动: 例1.能否不通过计算立刻看出ABC谁的加速度大? 例2.看下图说出1.2.3.4各代表怎样的运动.加速度大小关系如何?1.3平行.2.4平行.以及哪一个运动中加速度与速度同向.哪一个运动中速度与加速度反向? 【
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