学生易错点: 主要是对传感器工作原理及过程的理解不够深刻.下面通过实例加以说明: (1)传感器音乐茶杯.教师拿起茶杯音乐响起.放下茶杯音乐停.学生猜测这个传感器音乐茶杯中有什么类型的传感器? 教师挤压音乐茶杯的底部.引导分析是压力传感器?碰撞传感器?移动音乐茶杯.是位移传感器?再对着光照.是光电传感器? 教师引导联想:光照变化音乐声的有无? 联想猜测,该元件光照射强度变化引起元件电阻的变化 教师解剖出音乐电路.教学生认识光敏电阻 明确探究内容:探究光敏电阻阻值与光照强度变化间的关系.验证猜测. 实验结束.教师请学生汇报观察到的现象.与猜测是否吻合. 教师肯定学生的观察能力和动手能力.总结结论.用幻灯片播出光敏电阻的阻值特性. 介绍光敏电阻的材料特点.引入另一种半导体材料--热敏电阻. 教师提问:光敏电阻的半导体材料特点使得它的阻值随光照强度变化.那么热敏电阻的阻值特性随温度又会有怎样的变化呢? 学生探究热敏电阻阻值特性观察实验现象并汇报实验结果.总结热敏电阻阻值特性. 教师用幻灯片播出热敏电阻阻值特性结论.强调热敏电阻具有把温度信号转化为电阻信号的特性. (2)可以应用其把温度信号转化为电阻信号从而引起电路电压.电流变化的特点制作温度传感器温度计 教师肯定学生的表现.进一步提炼光电报警器和温度报警器的电路特点:即利用敏感元件把非电学量转化为电学量.达到自动控制电路的目的.提出如果要装声音.力.水位等报警电路.该怎么做? 学生从上两个电路总结.分析各种类型传感器报警电路的安装共性.对传感器工作原理有更深的认识 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种。质量为0.300kg的重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即可验证机械能守恒定律。(g取9.8m/s2

   (1)(4分)下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件;

B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;

C.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;

D.测量纸带上某些点间的距离;

E.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否

等于增加的动能。

        其中没有必要进行的或者操作不当的步骤,将其选项对应的字母

填在下面的空行内,并说明其原因。答:              

   (2)(4分)实验中得到如图所示的纸带,根据纸带可得重锤从B点

到D点的重力势能减少量等于          ,动能增加量等于

         。(结果保留三位有效数)

   (3)(2分)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是              

 

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(1)在利用自由落体运动《验证机械能守恒定律》的实验中,除铁架台、夹子、学生电源、纸带和重物外,还需要下列器材中的                    (填序号)
A.秒表           B.刻度尺         C.天平          D.打点计时器
(2)在《验证机械能守恒定律》的实验中,得到一条点迹清楚的纸带如图所示,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量,C点到O的距离为S.并计算得到打C点时重物的速度为v,当地的重力加速度g,根据以上物理量,可知质量为m的重物由O点运动到C点的过程中,重物的重力势能减少量等于                ,动能的增加量等于                    .比较计算结果发现,这一过程中动能的增加量总是略小于重力势能的减少量,其原因主要是                                

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(1)在利用自由落体运动《验证机械能守恒定律》的实验中,除铁架台、夹子、学生电源、纸带和重物外,还需要下列器材中的                    (填序号)

A.秒表           B.刻度尺         C.天平          D.打点计时器

(2)在《验证机械能守恒定律》的实验中,得到一条点迹清楚的纸带如图所示,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量,C点到O的距离为S.并计算得到打C点时重物的速度为v,当地的重力加速度g,根据以上物理量,可知质量为m的重物由O点运动到C点的过程中,重物的重力势能减少量等于                 ,动能的增加量等于                     .比较计算结果发现,这一过程中动能的增加量总是略小于重力势能的减少量,其原因主要是                                

 

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(1)在利用自由落体运动《验证机械能守恒定律》的实验中,除铁架台、夹子、学生电源、纸带和重物外,还需要下列器材中的                   (填序号)

A.秒表          B.刻度尺        C.天平         D.打点计时器

(2)在《验证机械能守恒定律》的实验中,得到一条点迹清楚的纸带如图所示,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量,C点到O的距离为S.并计算得到打C点时重物的速度为v,当地的重力加速度g,根据以上物理量,可知质量为m的重物由O点运动到C点的过程中,重物的重力势能减少量等于                ,动能的增加量等于                    .比较计算结果发现,这一过程中动能的增加量总是略小于重力势能的减少量,其原因主要是                                

 

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①在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为f=50Hz,实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带.甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm,0.19cm和0.18cm,肯定其中一个学生在操作上有错误,该同学是___   __.其错误的操作是_________

②丁同学用甲图所示装置进行实验,得到如图乙所示的纸带,把第一个点(初速度为零)记作O点,测出O、A间的距离为68.97cm,点A、C间的距离为15.24cm,点C、E间的距离16.76cm,已知当地重力加速度为g=9.8m/s2,重锤的质量为m=1.0kg则打点计时器在打O点到C点的这段时间内,重锤动能的增加量为       J,重力势能的减少量为         J. (保留三位有效数字)③在实验中发现,重锤减小的重力势能总大于重锤最大的动能,其原因主要是                

④用题目给出的已知量.求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为         N.

 

 

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同步练习册答案