(1) (2).理由如下 方法一:由.得 在和中 方法二.连接AD.同方法一..所以AF=DC. 由.可证. (3)如图. 方法一:由点B与点E重合.得. 所以点B在AD的垂直平分线上. 且 所以OA=OD.点O在AD的垂直平分线上.故. 方法二:延长BO交AD于点G.同方法一OA=OD.可证 则. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

解决下面问题:
如图,在△ABC中,∠A是锐角,点D,E分别在AB,AC上,且∠DCB=∠EBC=
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∠A,BE与CD相交于点O,探究BD与CE之间的数量关系,并证明你的结论.

小新同学是这样思考的:
在平时的学习中,有这样的经验:假如△ABC是等腰三角形,那么在给定一组对应条件,如图a,BE,CD分别是两底角的平分线(或者如图b,BE,CD分别是两条腰的高线,或者如图c,BE,CD分别是两条腰的中线)时,依据图形的轴对称性,利用全等三角形和等腰三角形的有关知识就可证得更多相等的线段或相等的角.这个问题也许可以通过添加辅助线构造轴对称图形来解决.请参考小新同学的思路,解决上面这个问题.

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将命题“同角或等角的补角相等”写成:如果
如果两个角是同一个角(或相等的角)的补角
如果两个角是同一个角(或相等的角)的补角
,那么
这两个角相等
这两个角相等

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(2012•淄博)关于x,y的二元一次方程组
x+y=1-m
x-3y=5+3m
中,m与方程组的解中的x或y相等,则m的值为
2或-
1
2
2或-
1
2

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一个均匀的小正方体的六个面上分别标有1,1,2,3,4,5六个数字,现任意掷该正方体一次,则朝上的数字是偶数的可能性比奇数的可能性
 
(填“大”、“小”或“相等”).

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6、如果∠A与∠B的两边分别垂直,那么∠A与∠B的关系是
互补或相等

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同步练习册答案