在“验证碰撞中的动量守恒 实验中.某同学选取了两个体积相同.质量不等的小球.部分实验步骤如下∶ ① 用天平测出两个小球的质量(分别为m1和m2.且m1>m2), ② 如图所示安装好实验装置. 将斜槽AB固定在桌边.使槽的末端切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端, ③ 不放小球m2.使小球m1从斜槽顶端A处静止开始滚下.记下小球在斜面上的落点位置, ④ 将小球m2放在斜槽末端边缘处.让小球m1从斜槽顶端A处静止开始滚下.分别记下小球m1和m2在斜面上的落点位置, ⑤ 用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端B点的距离.图中D.E.F是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置.到B点的距离分别为lD.lE.lF. 根据该同学的实验.回答下列问题∶ (1)小球m1和m2发生碰撞后.m1的落点是图中的 点.m2的落点是图中的 点. (2)实验中若满足关系式 .则说明碰撞过程动量守恒. (3)若碰撞过程机械能守恒.实验中应满足的关系式为 (仅用测得的距离lD.lE.lF来表示) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.在“验证碰撞中的动量守恒”的实验中,让质量为m1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下,与静止在轨道末端的质量为m2的小球发生对心碰撞,如图所示。某位同学认为实验中必须遵守如下事项:?

A.斜槽轨道必须是光滑的?          B.轨道末端必须水平?

C.m1不能小于m2?                  D.入射小球m1每次必须从同一高度由静止释放?

E.实验中必须测量桌面离地面的高度?

你认为其中正确的是   (填入相应的字母)。?

Ⅱ.一个标有“4 V,2 W”的灯泡,要通过实验作出这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用:?

A.电压表(0~5 V,内阻10 kΩ)?         B.电压表(0~10 V,内阻20 kΩ)?

C.电流表(0~0.3 A,内阻1 Ω)?         D.电流表(0~0.6 A,内阻0.4 Ω)?

E.滑动变阻器(10 Ω,2 A)?             F.直流电源(6 V),开关一个,导线若干?

①实验中所用电压表应选用         ,电流表应选用      (用字母表示)。?

②为使实验误差尽量减小,要求电压从零开始多取几组数据,请用笔画线代替导线,把实物连成满足实验要求的电路。?

③某同学通过实验得到的数据如下表。

电流表读数I/A

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

电压表读数U/V

0

0.2

0.4

1.1

2.0

3.9

请在坐标纸上作出灯泡的I-U图象。?

          

查看答案和解析>>

验证碰撞中的动量守恒

为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤作了如下实验:

①用天平测出两个小球的质量分别为m1m2,且m1m2

②按照如下图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端.

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止滚下,记下小球m1在斜面上的落点位置.

④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处由静止滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1m2在斜面上的落点位置.

⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LDLELF

根据该同学的实验,回答下列问题:

(1)小球m1m2发生碰撞后,m1的落点是图中的________点,m2的落点是图中的________点.

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式________,则说明碰撞中动量是守恒的.

(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式________,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.

查看答案和解析>>

为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同学选取了两个体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤进行了实验:
①用天平测出两个小球的质量(分别为m1和m2.且m1>m2
②按照如图所示的那样,安装好实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端;
③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置E;
④将小球m2放在斜槽前端边缘上,让小球m1从斜槽顶端A处仍由静止滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置;
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置,到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF
根据该同学的实验,请你回答下列问题:
(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的
D
D
点,m2的落点是图中的
F
F
点.
(2)实验中,该同学认为,只要满足关系式:m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
,就说明两个小球在碰撞中动量是守恒的,该同学的实验原理是:
m1v1=m2v2+m1v′
m1v1=m2v2+m1v′

(3)用测得的物理量来表示,只要满足关系式
m1LE=m1LD+m2LF
m1LE=m1LD+m2LF
,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.

查看答案和解析>>

为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:

①用天平测出两个小球的质量分别为m1m2,且m1>m2

②按照如图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌

边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.

④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.

⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LDLELF

根据该同学的实验,回答下列问题:

(1)小球m1m2发生碰撞后,m1的落点是图中的      点,m2的落点是图中的      点.

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式                           ,则说明碰撞中动量是守恒的.

(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式                                 ,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.

查看答案和解析>>

为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:

①用天平测出两个小球的质量分别为m1m2,且m1>m2

②按照如图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌

边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.

④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.

⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LDLELF

根据该同学的实验,回答下列问题:

(1)小球m1m2发生碰撞后,m1的落点是图中的      点,m2的落点是图中的     点.

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式                          ,则说明碰撞中动量是守恒的.

(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式                                 ,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案