下图是某高等动物细胞示意图，据图分析回答下列问题：

（1）在细胞有丝分裂过程中能够牵引染色体运动的结构是由[　　]________________发出的。

（2）参与组成该细胞的生物膜系统的结构有_______________________________（填序号）。

（3）若此细胞是垂体细胞，在合成、分泌生长激素到细胞外的过程中，所经过的细胞结构顺序是_____________________________________________（填序号）。

（4）若用此细胞进行组织培养时，与植物组织培养的主要区别是两者所用的_________不同。

（5）若将由这种细胞组成的组织块，放在含有标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中，保温数小时后测定，发现[　　]__________________、[　　]__________________处表现有放射性。

（6）若需要提取该细胞中的DNA，首先应将该细胞放入__________________中，然后可利用DNA在__________________中的溶解度不同原理进行提取。

下图是发现生长素的某些实验，请根据下图所示实验过程回答：

（1）序号①所表示的实验验证了什么结论？_____________________。

（2）上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出序号②所表示的实验的单一变量是。

（3）序号③所示实验说明了______________________________。

（4）某同学为了探究“生长素对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示：

①实验中盛有不同浓度溶液的小培养皿必须加盖，其原因是_________________。

②分析上述实验数据得出结论是__________________________________________。

（5）假设各幼叶鞘的初始长度相等，请在下边坐标系中绘出随IAA溶液浓度的变化幼叶鞘增长变化的曲线。

下面是某中学生物兴趣小组成员所做的一系列有关植物生理的实验。甲同学根据植物体根尖的有关生命现象及探究根尖对矿质元素吸收、运输的实验数据绘制以下图示。实验数据来源为：用³²p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测和推断³²p的累积量、吸收量和运输量。回答下列问题：

（1）图中表示分裂间期的序号是_______，此时细胞内的主要变化_________________，图中③过程除表示了生长现象外还表示了细胞的_______现象。

（2）生长素通常产生于分生组织，促进细胞的伸长生长。你认为根尖生长素应由_______区的细胞产生，主要作用于_______区。

（3） 在研究根尖不同部位细胞对³²p的累积量、吸收量和运输量的实验中，必须控制无关变量，除了保证³²p离子的充分供给，还应保证根尖的_______（生理作用）正常进行。

（4）乙同学用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴上述根尖成熟区细胞，

观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况也绘制了一张图。请据图回答：

①原生质体体积在A→B段的变化是由于： ____________ 。

②在1分钟后，处于2mol/L蔗糖溶液中的细胞和处于2mol/L乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化不同是由于在实验观察的时间内_________ ________________________。

（5）丙同学利用该植物设计了一个光合作用实验。实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和[H]，然后分连续的Ⅰ、Ⅱ两个阶段，按下图所示的条件进行实验，但是图未画完，聪明的你请在下左图中帮他绘出阶段Ⅱ合成糖的速率的可能曲线。

(6)爱动脑筋的丁同学突发奇想将丙同学实验中的阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的控制条件交换一下，其他实验条件均不改变，并将实验结果绘制成曲线，他要你猜猜正确的曲线图应该是怎样的，请绘在上右图中。

（22分）下图甲曲线表示马铃薯在恒温30℃时光
合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为W点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有              。
（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中X点将向        移动，Y点将向
         移动。
（3）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅
合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分为四组，第一组将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中，另三组分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，可以测得有关数据，得到下表的结果。
（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大。）

下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：

（1）图1中甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，甲、乙分别通过????????????? 、????????????? 增大了膜面积。 图中⑦在乙中反应部位是????????????? 。

（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图l中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？ ????????????? ??????? ，原因是????????????? ??????????????????????????????? 。

（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

①当光照强度处于图2中0-D间，光合作用有机物的净积累量为????????????? ???? （用图中符号表示），光合作用合成的有机物的量为 ????????????? ??????? （用图中符号表示）。

②请在图2中用虚线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化曲线。

（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）

（4）科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明磷肥的施用量与茄子的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善下列探究实验的相关内容。

实验目的：探究磷肥施用量对茄子果实产量的影响。

材料用具：不同浓度的磷酸二氢铵溶液（本实验NH+对实验结果的影响可忽略），用相同的碎木屑和土壤浸出液栽培的210株长势相同的茄子幼苗。

实验步骤：

第一步：将210株茄子幼苗随机分成????????????? 组并编号；

第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施 ????????????? 、 ????????????? 。

第三步：继续培养至果实成熟，按照实验结果绘制出了曲线图3。

实验结论：曲线图表明，施用磷肥的最佳浓度范围是????????????? mg/L。