规律小结 (1)熟记两个基本公式:① .即对同一变压器的任意两个线圈.都有电压和匝数成正比. ②P入=P出.即无论有几个副线圈在工作.变压器的输入功率总等于所有输出功率之和. (2)原副线圈中过——青夏教育精英家教网—

规律小结 (1)熟记两个基本公式:① .即对同一变压器的任意两个线圈.都有电压和匝数成正比. ②P入=P出.即无论有几个副线圈在工作.变压器的输入功率总等于所有输出功率之和. (2)原副线圈中过每匝线圈通量的变化率相等． (3)原副线圈中电流变化规律一样.电流的周期频率一样 (4)公式.中.原线圈中U1.I1代入有效值时.副线圈对应的U2.I2也是有效值.当原线圈中U1.I1为最大值或瞬时值时.副线圈中的U2.I2也对应最大值或瞬时值． (5)需要特别引起注意的是: ①只有当变压器只有一个副线圈工作时.才有: ②变压器的输入功率由输出功率决定.往往用到:.即在输入电压确定以后.输入功率和原线圈电压与副线圈匝数的平方成正比.与原线圈匝数的平方成反比.与副线圈电路的电阻值成反比.式中的R表示负载电阻的阻值.而不是“负载 .“负载表示副线圈所接的用电器的实际功率.实际上.R越大.负载越小,R越小.负载越大.这一点在审题时要特别注意. (6)当副线圈中有二个以上线圈同时工作时.U1∶U2∶U3=n1∶n2∶n3.但电流不可=.此情况必须用原副线圈功率相等来求电流． (7)变压器可以使输出电压升高或降低.但不可能使输出功率变大．假若是理想变压器．输出功率也不可能减少． (8)通常说的增大输出端负载.可理解为负载电阻减小,同理加大负载电阻可理解为减小负载． [例1]一台理想变压器的输出端仅接一个标有“12V.6W 的灯泡.且正常发光.变压器输入端的电流表示数为0．2A.则变压器原.副线圈的匝数之比为 A．7∶2,B．3∶1,C．6∶3,D．5∶2, 解析:因为.I2＝P2／U2＝6/12＝0．5 A I1＝0．2 A 所以 n1∶n2=I2∶I1=5∶2 [例2]如图所示.通过降压变压器将220 V交流电降为36V供两灯使用.降为24V供仪器中的加热电炉使用．如果变压器为理想变压器．求: (1)若n3＝96匝.n2的匝数, (2)先合上K1.K3.再合上K2时.各电表读数的变化, (3)若断开K3时A1读数减少220 mA.此时加热电炉的功率, (4)当K1.K2.K3全部断开时.A2.V的读数．解析:(1)变压理的初级和两个次级线圈统在同一绕在同一铁蕊上.铁蕊中磁通量的变化对每匝线圈都是相同的．所以线圈两端的电压与匝数成正比．有. (2)合上K1.K3后.灯L1和加热电炉正常工作．再合上K2.灯L2接通.U1.n1和n3的值不变．故V读数不变．但L2接通后.变压器的输入.输出功率增大．故A1.A2读数增大． (3)断开K3时.A1读数减少200mA.表明输入功率减少.减少值为ΔP＝ΔIU＝0．200×220＝44W.这一值即为电炉的功率． (4)当K1.K2.K3全部断开时.输出功率为零.A2读数为零．但变压器的初级战线圈接在电源上.它仍在工作.故V读数为24V． [例3]如图所示.接于理想变压器的四个灯泡规格相同.且全部正常发光.则这三个线圈的匝数比应为 A．1∶2∶3, B．2∶3∶1 C．3∶2∶1, D．2∶1∶3 解析:由于所有灯泡规格相同．且都正常发光.则===式中.U为灯泡的额定电压.设I为灯炮的额定电流.由理想变压器的功率关系 pl= p2+p3 UlI＝U2I+U3I＝2UI+UI＝3UI 所以U1=3U 则=== 由此得n1∶n2∶n3=3∶2∶1 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等．伽利略对落体运动规律探究过程如下：
A．伽利略凭借对生活现象敏锐的观察力和逻辑推理质疑亚里斯多德的观点
B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点
C．为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况
D．伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据
E．伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据
F．伽利略通过研究实验数据，初步得出斜面上物体运动的速度与时间成正比的观点
G．伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°，得到了落体运动的规律
（1）与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是

猜想与假设

．
（2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是

分析与论证

．

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（2007?佛山二模）氢原子从其他能级向量子数为2的能级跃迁时所产生的光谱称为巴尔末系，其波长λ遵循以下规律：

=R(

)，对此公式下列理解正确的是（　　）

A．公式中n可取任意值，故氢光谱是连续谱

B．公式中n只能取整数值，故氢光谱是线状谱

C．n越大，所发射光子的能量越大

D．公式不但适用于氢光谱，也适用于其他原子的光谱

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影响物质材料的电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而是增大，而半导体材料的电阻率则与之相反．某课题研究组需要研究某种材料的导电规律，他们取一根粗细均匀该种材料制作成电阻较小的元件Z做实验，测量元件Z中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律
（1）测元件Z的直径时，螺旋测微器的示数如图所示，可知元件Z的直径d=

0.280

×10^-3m．
（2）实验测得元件Z的电压与电流的关系如下表所示．根据表中数据，判断元件Z是金属材料还是半导体材料？答：

半导体

U/（V）	0	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.50	1.60
I/（A）	0	0.20	0.45	0.80	1.25	1.80	281	3.20

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某同学用如图所示装置探究重物下落的速度随时间变化规律
（1）电火花计时器的工作电源为

交流

220V（填“直流”或“交流”），频率50Hz，则两邻两个计时点间的时间为

0.02

s．
（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的

乙

端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
（3）在测定重物下落加速度的实验中，上图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取为0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得打计数点4时小车的瞬时速度大小 v₄=

4.04-4.08

m/s．
（4）本实验操作中，能否先放纸带，后开电源？答：

不能

（填“能”或“不能”）
（5）要探究重物下落速度随时间变化规律，试写出主要实验步骤？答：

①测各段距离，算出1、2、3、4、5点速度，②求出各段加速度或作v-t图线；③由计算结果或v-t图线得出结论．

（6）本实验测各计数点速度时，误差产生的可能原因有？答：

刻度尺本身不准确，读数的偶然误差，电压频率不能稳定在50Hz，空气阻力，纸带受到摩擦

．

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某同学用如图所示装置探究重物下落的速度随时间变化规律（15分）
（1）电火花计时器的工作电源为______220 V（填“直流”或“交流”），频率50Hz，则两邻两个计时点间的时间为       s。
（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）

（3）在测定重物下落加速度的实验中，上图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取为0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）.由纸带数据计算可得打计数点4时小车的瞬时速度大小 v₄＝        m/s．
（4）本实验操作中，能否先放纸带，后开电源？答：       （填“能”或“不能”）
（5）要探究重物下落速度随时间变化规律，试写出主要实验步骤？答：
（6）本实验测各计数点速度时，误差产生的可能原因有？答：

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