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    理论指导.史料研习.社会调查和问题讨论都是学习历史的重要方法.试运用这些方法分析近代以来 社会主义的发展演变.完成下列问题: (1)理论指导 发表的意义是什么? (2)史料研习 “十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验.“ “一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除.年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督.俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了. “1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%.工业和运输业仅占国民收入的19.3%.到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布.已占国民收入的80%以上.苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程. 依据材料归纳概括十月革命的历史意义. (3)问题讨论 某实验中学历史课上.老师组织学生讨论:结合上图讨论两国革命道路的不同 (4)社会调查 调查历史见证人.了解人们对社会主义曲折发展的感受.请参照示例回答: 答题示例: 调查题目:中国的改革开放 调查理由:中国取得举世瞩目的成就.探索出一条中国特色的社会主义道路. 调查题目:戈尔巴乔夫改革 调查理由: [解析]本题以学习历史的方法入手.考查社会主义发展的相关史实.设问较简单.学生结合所学知识回答即可. [答案] (1)意义:标志着马克思主义的诞生,无产阶级有了科学理论的指导,社会主义运动蓬勃发展以来. 十月革命的历史意义:使马克思主义由理想变为现实,摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治,为工业化发展提供了政治前提. 俄国:城市中心道路,中国:农村包围城市.最后夺取全国政权道路, 理由:苏联解体.社会主义发展出现曲折 教学资源网 全 品中考网 【查看更多】

     

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