13.有位同学设计了一个实验.用来验证在外力作用下物体做加速运动时.动能的改变量等于合外力所做的功.如图.他使用的实验仪器有.电磁打点计时器.学生电源.长方形木块.纸带.天平.带定滑轮的木板.细线.砝码盘.砝码等. 该同学操作如下. (1)用天平测出木块的质量m.把器材按图安装好.纸带固定在木块中间的方孔内. (2)把木块放在打点计时器附近.用手按住.往砝码盘中加砝码.再放开木块.让它做加速运动.然后接通打点计时器电源.让它工作.当木块到达定滑轮处时.断开电源 (3)取下纸带.并在纸带上做了如下图的标记.然后进行数据处理. 请回答下列问题. (1)该同学操作过程中有一处明显的不当之处.请更正: . (2)利用测得的木块质量m.交流电源的周期T.纸带上标示的位移.1请你写出木块在加速阶段所受合外力的表达式: , 2请写出验证动能定理的方法: . (3)在上述试验中.如果对该同学选择的仪器和做法做一些更改.则可以直接将砝码及砝码盘的重力.作为研究对象所受到的合外力.为达到这个目的.你认为应该怎样做 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有位同学设计了一个实验,用来验证在外力作用下物体做加速运动时,动能的改变量等于合外力所做的功.如图,他使用的实验仪器有.电磁打点计时器、学生电源、长方形木块、纸带、天平(图中未画出)、带定滑轮的木板(长约1米)、细线、砝码盘、砝码等.
该同学操作如下.
(1)用天平测出木块的质量m.把器材按图安装好.纸带固定在木块中间的方孔内.
(2)把木块放在打点计时器附近,用手按住,往砝码盘中加砝码,再放开木块,让它做加速运动.然后接通打点计时器电源,让它工作.当木块到达定滑轮处时,断开电源.
(3)取下纸带,并在纸带上做了如下图的标记,然后进行数据处理.
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请回答下列问题.
(1)该同学操作过程中有一处明显的不当之处,请更正:
 

(2)利用测得的木块质量m、交流电源的周期T、纸带上标示的位移SA,SB,SC
①请你写出木块在加速阶段所受合外力的表达式:
 

②请写出验证动能定理的方法:
 

(3)在上述试验中,如果对该同学选择的仪器和做法做一些更改,则可以直接将砝码及砝码盘的重力,作为研究对象所受到的 合外力.为达到这个目的,你认为应该怎样做
 

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有位同学设计了一个实验,用来验证在外力作用下物体做加速运动时,动能的改变量等于合外力所做的功.如图,他使用的实验仪器有.电磁打点计时器、学生电源、长方形木块、纸带、天平(图中未画出)、带定滑轮的木板(长约1米)、细线、砝码盘、砝码等.
该同学操作如下.
(1)用天平测出木块的质量m.把器材按图安装好.纸带固定在木块中间的方孔内.
(2)把木块放在打点计时器附近,用手按住,往砝码盘中加砝码,再放开木块,让它做加速运动.然后接通打点计时器电源,让它工作.当木块到达定滑轮处时,断开电源.
(3)取下纸带,并在纸带上做了如下图的标记,然后进行数据处理.

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请回答下列问题.
(1)该同学操作过程中有一处明显的不当之处,请更正:______.
(2)利用测得的木块质量m、交流电源的周期T、纸带上标示的位移SA,SB,SC
①请你写出木块在加速阶段所受合外力的表达式:______;
②请写出验证动能定理的方法:______.
(3)在上述试验中,如果对该同学选择的仪器和做法做一些更改,则可以直接将砝码及砝码盘的重力,作为研究对象所受到的 合外力.为达到这个目的,你认为应该怎样做______.

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有位同学设计了一个实验,用来验证在外力作用下物体做加速运动时,动能的改变量等于合外力所做的功。如图甲,他使用的实验仪器有电磁打点计时器、学生电源、长方形木块、纸带、天平(图中未画出)、带定滑轮的木板(长约1米)、细线、砝码盘、砝码等。
该同学操作如下:
(1)用天平测出木块的质量m。把器材按图安装好,纸带固定在木块中间的方孔内。
(2)把木块放在打点计时器附近,用手按住,往砝码盘中加砝码,再放开木块,让它做加速运动。然后接通打点计时器电源,让它工作。当木块到达定滑轮处时,断开电源。
(3)取下纸带,并在纸带上做了如图乙的标记,然后进行数据处理。
请回答下列问题:
(1)该同学操作过程中有一处明显的不当之处,请更正:_______________。 
(2)利用测得的木块质量m、交流电源的周期T、纸带上标示的位移sA、sB、sAB
①请你写出木块在加速阶段所受合外力的表达式:_______________;  
②请写出验证动能定理的方法:_______________。  
(3)在上述试验中,如果对该同学选择的仪器和做法做一些更改,则可以直接将砝码及砝码盘的重力作为研究对象所受到的合外力。为达到这个目的,你认为有哪两个要求:_______________。

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(8分)有位同学设计了一个实验,用来验证在外力作用下物体做加速运动时,动能的改变量等于合外力所做的功。如图,他使用的实验仪器有.电磁打点计时器、学生电源、长方形木块、纸带、天平(图中未画出)、带定滑轮的木板(长约1米)、细线、砝码盘、砝码等。

该同学操作如下。

(1)用天平测出木块的质量m。把器材按图安装好。纸带固定在木块中间的方孔内。

(2)把木块放在打点计时器附近,用手按住,往砝码盘中加砝码,再放开木块,让它做加速运动。然后接通打点计时器电源,让它工作。当木块到达定滑轮处时,断开电源

(3)取下纸带,并在纸带上做了如下图的标记,然后进行数据处理。


请回答下列问题。

(1)该同学操作过程中有一处明显的不当之处,请更正:             

(2)利用测得的木块质量m、交流电源的周期T、纸带上标示的位移请你写出木块在加速阶段所受合外力的表达式:                   

请写出验证动能定理的方法:                                          

                                        

(3)在上述试验中,如果对该同学选择的仪器和做法做一些更改,则可以直接将砝码及砝码盘的重力,作为研究对象所受到的合外力。为达到这个目的,你认为应该怎样做               

                                      

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有位同学设计了一个实验,用来验证在外力作用下物体做加速运动时,动能的改变量等于合外力所做的功。如图11,他使用的实验仪器有.电磁打点计时器.学生电源.长方形木块.纸带.天平(图中未画出).带定滑轮的木板(长约1米).细线.砝码盘.砝码等。    

       该同学操作如下。

       (1)用天平测出木块的质量m。把器材按图安装好。纸带固定在木块中间的方孔内。

       (2)把木块放在打点计时器附近,用手按住,往砝码盘中加砝码,再放开木块,让它做加速运动。然后接通打点计时器电源,让它工作。当木块到达定滑轮处时,断开电源

       (3)取下纸带,并在纸带上做了如下图12的标记,然后进行数据处理。

       请回答下列问题 。                                

       (1)该同学操作过程中有一处明显的不当之处,请更正:             

       (2)利用测得的木块质量m.交流电源的周期T.纸带上标示的位移请你写出木块在加速阶段所受合外力的表达式:            

请写出验证动能定理的方法:

       (3)在上述试验中,如果对该同学选择的仪器和做法做一些更改,则可以直接将砝码及砝码盘的重力,作为研究对象所受到的合外力。为达到这个目的,你认为有哪两个要求:                              

 

 

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