题目列表(包括答案和解析)
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D
C
B
A
D
C
B
C
A
B
C
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19
20
21
B
D
B
C
AD
AB
B
A
CD
D
22.
(1)a.3.852∽3.855(2分) b.11.14(2分) (2)(3分)
(2)(1)R1 (2分)(2)如图(4分)(3)1.48(1.47-1.49均可)(2分),0.8(0.78-0.82均可)(2分)
23、解:由题意可知:小球落到斜面上并沿斜面下滑,说明此时小球速度方向与斜面平行,否则小球会弹起,所以vy=v0tan53° (3分)
vy2=2gh (3分)
代入数据,得vy=
由vy=gt1得t1=0.4s (3分)
s=v0t1=3×
24.时间足够长后可认为两滑块相距无限远,系统的电势能为零,设此时两滑块的速度分别为、。由能的转化与守恒定律得
① (4分)
由动量守恒定律得 ② (4分)
由①②得,因滑块B在斥力作用下向前加速运动,
故有,的方向均与原来相同; (4分)
进而得 (3分)
若<v0,A的方向均与原来相同 (1分)
若>v0,A的方向均与原来相反 (1分)
若=v0,A=0 (1分)
25
⑴切割磁感线的速度为v0,任意时刻线框中电动势大小E=2nB0Lv0 (2分)
导线中的电流大小I= (1分)
线框所受安培力的大小为
由左手定则判断,线框所受安培力的方向始终沿x轴正方向 (1分)
线框所受外力F的大小为 (1分),方向始终沿x轴负方向。(1分)
(2)线框沿x轴正方向做变加速运动,其加速度续渐变小,速度续渐变大,最后做匀速运动,其速度大小为v0 (4分)
(3)线框为v时有
在t→Δt时间内,由动量定理:-FΔt=mΔv (3分)
求和: (3分)
解得:即 (4分)
26(14分)
(1)A. D(共3分,只填A或D记1分,有错误答案不记分)
(2)可能(共2分)
(3)Mg(OH)2(共3分)
(4)SiO32―+2H++H2O=H4SiO4↓或SiO32―+2H+ =H2SiO3↓(共3分)
(5)C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O(共3分)
27(15分)
(1)使Ca2+、Al3+、Fe3+浸出(或使Ca2+、Al3+、Fe3+溶解)(3分,每答对1个离子得1分)
(2)Ca2++(NH4)
(3)Fe(OH)3、Al(OH)3(共3分,只填一个的给1分)
(4)Fe3++3SCN―Fe(SCN)3(写成其它正确的络合离子形式给分,2分)
(5)使Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀,使之与铝元素分离。(2分);检验Al3+(或铝元素)存在 (2分)。
28、(16分)
(1)A→C→B→E→C→F (2分,填错任意一个不给分)
AB之间的C装置中溶液保持澄清.EF之同的C装置中溶液变浑浊(2分)
(2)关闭(1分) 打开(1分) k m(2分)
2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(3分)
(3)氢氧化钠溶于水放出大量热,温度升高,使氨的溶解度减小而放出;氧氧化钠吸水,促使氨放出;氢氧化钠电离出的OH-增大了氨水中OH-浓度,促使氨水电离平衡左移,导致氨气放出(3分,每答对一个原因给1分)。还原。(2分)
29.(15分)
(1)C18H20O2N2(3分) 肽键(或酰胺键)(2分)
(2) (3分)
(3) 3 (2分)
(4)醛基(1分)、羟基(1分)
(5)C11H18N22++2OH-→C11H18N2+2H2O(3分)(用结构简式表示也给分)
30.(每空2分,共22分)
1)A、B、C三项都正常
2)降低 在肝脏中合成肝糖元 胰岛素分泌增加、胰高血糖素等分泌减少(缺一不得分)
3)为了产生更多的热量来维持体温平衡,要氧化分解大量的葡萄糖。
4)
(1)获得实验前数据,以便与实验后溶液pH值做比较
(2)①加水 清水中加HCL后,溶液pH值下降
②对照 ③血浆与缓冲液一样具有维持pH值相对稳定的功能,且血浆的这种能力比较强
(3)加入NaOH后,血浆pH值仍可在一定范围内保持稳定
31.(20分)
⑴II―1 (2分)
⑵II―1和II―2 (2分,答不全不得分)
⑶①杂交方案:
用突变体矮杆植株与原始高杆植株杂交,得到F1,让F1的雌、雄株相互杂交得 F2,观察F2的表现型。 (4分)
②结果推断:如果F1表现为高杆,F2出现了性状分离,既有高杆也矮杆,说明突变体是隐性突变(D→d)。如果F1出现了矮杆,说明突变体是显性突变(d→D)。 (4分)
⑷ 选择矮杆雌株与原始高杆雄株进行杂交。(1分)
如果基因位于图中I片段,遗传图解为 如果基因位于图中的II―2片段,遗传图解为
P 矮杆雌株 高杆雄株 P 矮杆雌株 高杆雄株
XdXd × XDYD XdXd × XDY
↓ ↓ ㄋ ↓ ↓ ㄋ
配子 Xd XD YD 配子 Xd XD Y
F1 XDXd XdYD F1 XDXd XdY
高杆雌株 高杆雄株 高杆雌株 矮杆雄株
(每个图解3分)
由上述遗传图解可知:如果子代的雌、雄株均为高杆,说明基因位于图中I片段;如果子代的雌株为高杆,而雄株均为矮杆,则说明基因位于图中的II―2片段。 (1分)
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