29.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 这一命题.她 设计并完成了下表所示的探究实验: 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中.伸入带火星的木条 有气泡产生.木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气.但是 . 反应的化学方程式为: . 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰.伸入带火星的木条 没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格. (2)在小丽的探究实验中.“实验一 和“实验二 起的作用是 . (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结 .她补充设计了两个方面的探究实验.最终完成了对“命题 的实验证明. 第一方面的实验操作中包含了两次称量.其目的是: , 第二方面的实验是利用“实验三 反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作.现象和结论是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小丽同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A 区分C粉和CuO粉末的三种方法 电解水可得到的结论
①做燃烧实验,观察现象
②加入稀硫酸,观察现象
③通入CO并加热,观察现象
①水中含有氢分子和氧分子
②水由氢、氧元素组成
③分子在化学反应中可以再分
C 降低NaOH溶液pH的三种方法 D 粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用
①加水稀释
②加入稀盐酸
③加入硫酸铜溶液
①溶解时搅拌,加速溶解
②过滤时起到引流的作用
③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅

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小丽同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )
A区分C粉和CuO粉末的三种方法电解水可得到的结论
①做燃烧实验,观察现象
②加入稀硫酸,观察现象
③通入CO并加热,观察现象
①水中含有氢分子和氧分子
②水由氢、氧元素组成
③分子在化学反应中可以再分
C降低NaOH溶液pH的三种方法D粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用
①加水稀释
②加入稀盐酸
③加入硫酸铜溶液
①溶解时搅拌,加速溶解
②过滤时起到引流的作用
③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅

A.A
B.B
C.C
D.D

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小丽同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A 区分C粉和CuO粉末的三种方法 电解水可得到的结论
①做燃烧实验,观察现象
②加入稀硫酸,观察现象
③通入CO并加热,观察现象
①水中含有氢分子和氧分子
②水由氢、氧元素组成
③分子在化学反应中可以再分
C 降低NaOH溶液pH的三种方法 D 粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用
①加水稀释
②加入稀盐酸
③加入硫酸铜溶液
①溶解时搅拌,加速溶解
②过滤时起到引流的作用
③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅
A.AB.BC.CD.D

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小丽同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )
A区分C粉和CuO粉末的三种方法电解水可得到的结论
①做燃烧实验,观察现象
②加入稀硫酸,观察现象
③通入CO并加热,观察现象
①水中含有氢分子和氧分子
②水由氢、氧元素组成
③分子在化学反应中可以再分
C降低NaOH溶液pH的三种方法D粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用
①加水稀释
②加入稀盐酸
③加入硫酸铜溶液
①溶解时搅拌,加速溶解
②过滤时起到引流的作用
③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅

A.A
B.B
C.C
D.D

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小丽同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(       )

A

区分C粉和CuO粉末的三种方法

B

电解水可得到的结论

①做燃烧实验,观察现象

②加入稀硫酸,观察现象

③通入CO并加热,观察现象

①水中含有氢分子和氧分子

②水由氢、氧元素组成

③分子在化学反应中可以再分

C

降低NaOH溶液pH的三种方法

D

粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用

①加水稀释

②加入稀盐酸

③加入硫酸铜溶液

①溶解时搅拌,加速溶解

②过滤时起到引流的作用

③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅

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