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    7动能和动能定理 课堂教学设计: (1)在上节探究的基础上进一步定量地确定物体的动能的表达式, (2)进一步探究.力对物体做的功与物体动能有什么关系.既运用归纳推导方式推导动能定理的表达式, (3)通过动能定理的推导理解理论探究的方法及其科学思维的重要意义, (4)通过对实际问题的分析.对比牛顿运动定律.掌握运用动能定理分析解决问题的方法及其特点, (5)通过对动能定理的应用感悟量变与质变的哲学关系. 三维教学目标 【查看更多】

     

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