重点:本节课的内容分滑动摩擦力和静摩擦力两部分.重点是摩擦力产生的条件.特性和规律.通过演示实验得出关系f=μN. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
F′
F′

(2)本实验采用的科学方法是
B
B

A.理想实验法            B.等效替代法
C.控制变量法            D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是
C
C
E
E

②遗漏的内容分别是
记下两细绳的方向
记下两细绳的方向
使橡皮条伸长到O点
使橡皮条伸长到O点

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如图是用来“验证力的平行四边形定则”的实验装置图.
(1)本实验采用的科学方法是
B
B

(A)理想实验法       (B)等效替代法
(C)控制变量法       (D)极限法
(2)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:
(a)有重要遗漏的步骤的序号是
C
C
E
E

(b)遗漏的内容分别是
C中未记下两条细绳的方向
C中未记下两条细绳的方向
E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O
E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O

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根据“验证力的平行四边形定则”的有关原理和实验要求,完成下面的问题:
(1)本实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的
D
D

A、弹簧秤的弹簧被拉长        B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C、细绳套受拉力产生形变      D、使橡皮条在某一方向伸长同样的长度
(2)某同学做“验证力的平行四边形定则”时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸固定在木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两只弹簧测力计分别勾住绳套,互成角度地拉橡皮条,使其伸长,节点到达某一位置时,记下该位置为O点,记录两只弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺做出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长某一长度,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度做出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看他们是否相同,得出结论.
上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是
C
C
E
E
,遗漏的内容分别是
记下两条细绳的方向
记下两条细绳的方向
使结点到达同样的位置
使结点到达同样的位置

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某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤如下:
A.桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,绳的末端系好绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使拉橡皮伸长,结点到达某一位置O,记下O点位置,记下两弹簧测力计的读数F1、F2
D.只用一个弹簧测力计钩住绳套,通过细绳把橡皮条拉伸,读出弹簧测力计的读数F′,记下细绳方向OC;
E.按选好的标度从O点沿两绳的方向作两分力F1、F2、F的图示;
F.再按力的平行四边形定则作出做F1和F2的合力F,比较F和F′,得出结论;精英家教网
①在本实验中,下列可以减小实验误差的方法是
 

A.两个分力F1和F2的夹角最好接近180°
B.在弹簧测力计的量程范围内,两个分力F1和F2的大小要适当大些
C.拉橡皮条的绳套要短一些好
D.实验中弹簧测力计必须与木板平行,读数视线要正对弹簧测力计的示数
②上述实验步骤中,
(a)有重要遗漏的步骤是
 
 

(b)遗漏的内容分别是
 
 

③在丙图中画出力的图示:
a.如图乙所示,用弹簧测力计测得F′=
 
N.(注意估读)
b.按同样的标度作出力F′的图示.
c.按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F.

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下列说法中正确的是(  )

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