下列结构中.通常不会直接参加简单反射活动的是( ) A.脊髓中枢 B.效应器 C.大脑皮层 D.感受器 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?无锡)下列有关叙述中,错误的是(  )

查看答案和解析>>

(2010?恩施市)学贵有法.在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:
(1)图表归纳法.某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图a、图b,然后回答问题:
①先找出图中空白方框,然后根据图意,在图a、图b的方框中把它补充完整.
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征.每一种动物或植物的体细胞中,染色体的数目是
一定
一定
的,并且通常是成对存在,所以不会出现“猫下狗儿”的现象.
(2)阅读理解法.某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体.另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的.
此材料说明:
蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小
蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小

材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换.这种现象在生物体中很普遍.
此材料说明:
生物结构与功能是相适应的
生物结构与功能是相适应的

(3)实验探究法.某同学为了探究植物细胞的吸水和失水,做了如下实验:
步骤一:分别取20ml的清水和20ml不同浓度(5%、10%)的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中.
步骤二:取三块新鲜小萝卜块,分别置于A、B、C三个烧杯中(萝卜块全部被淹没),都静置浸泡5分钟.
步骤三:取出萝卜块,分别量出三烧杯中溶液的体积.
步骤四:记录数据于下列表中.
周围溶液浓度(%)
清水 5%的食盐水 10%的食盐水
溶液体积(ml) 19.5 22.6 24.4据实验回答问题:
①步骤二中存在明显不足,请帮助指正:
萝卜块大小、形状应该一样
萝卜块大小、形状应该一样

②A组清水体积略变小(不考虑蒸发、读数误差),原因最可能是:
萝卜块吸水
萝卜块吸水

③从A组和B组实验对比得出的结论是:
当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时,萝卜块吸水
当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时,萝卜块吸水
当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时,萝卜块失水
当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时,萝卜块失水

④从B组和C组实验对比得出的结论是:
当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时,萝卜块失水越快
当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时,萝卜块失水越快

⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水,也可以通过
萝卜块
萝卜块
的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水.

查看答案和解析>>

下列有关叙述中,错误的是(  )
A.通常一种抗体只对某一特定的病原体起作用
B.青霉素会引起过敏反应,注射前应进行皮试
C.艾滋病病毒不会通过握手、拥抱进行传播
D.病毒虽然没有细胞结构,但是可以独立生活

查看答案和解析>>

根据所学知识,完成下列空格。

(1)在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人体口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是                      

(2)洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是               

①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质

(3)绿色开花植物的六大器官中,与生殖有关的是                 

(4)在温室中种植蔬菜时,农民通常采用向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高是利用了         作用的原理。

(5)炎热的夏天,植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为植物进行了         作用,带走了叶片的热量。

查看答案和解析>>

下列有关叙述中,错误的是( )
A.通常一种抗体只对某一特定的病原体起作用
B.青霉素会引起过敏反应,注射前应进行皮试
C.艾滋病病毒不会通过握手、拥抱进行传播
D.病毒虽然没有细胞结构,但是可以独立生活

查看答案和解析>>


同步练习册答案