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    加强作文升格训练是必经之途.可不少师生作文训练盲目.身在文山中.云深不知处.作文成绩难提高.其根本原因在于学生不明了本人作文的缺陷.更看不到本人作文的长处.找不到扬长补短有效办法.作文训练要有序列性.不能太随心所欲.比如先按文体.然后按文体的各项要求.一项一项训练.像是起题目的艺术.开头结尾的艺术.比喻排比的妙用.过渡衔接的方法.记叙文中的议论.议论文中的记叙.结构形式的艺术.细节描写.烘托渲染悬念扬抑之法的使用.点题的方法技巧.巧用诗词歌赋显文采显底蕴.文章的煽情艺术.同一材料的多角度叙写.铺排艺术.小标题的艺术.以小见大平中见奇的艺术等.通过研究.能发现哪些技巧方法自己使用起来得心应手.哪些经常用但还没用好.需要特别训练.哪一种手法用于哪一种文体和哪一种情况等.都做到了心中有数.训练有素.烂熟于心.在反复的磨练中提高了技能.真到了考场上.才能驾轻就熟.游刃有余.写出合题切理.文采飞扬.亮点迭出的佳作来.当然.对大多数考生来说.想以全篇滴水不漏.完美无缺取胜相当困难.但要做到局部流光溢彩.珠圆玉润.锦上添花还是可以做到的.例如.“有一种光华.笼罩着中华民族的精神家园,有一种火苗.跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上,有一种烈焰.温暖了绵远的文明情思--那就是诚信. ()“她静静地伫立在风中.风很大.裙脚翻飞.一如她飘摇的心旌.不知是因为怕风.还是因为怕冷.天空中只有几颗隐隐闪烁的星星.远处.万家灯火连成密密浅浅的一片.朦胧却很温暖. () 练熟几种常用模式.以供选用.但并不主张写作的机械的“模式化 和“八股腔 .而是说在高考作文的应试训练中.设计若干套路.精选巧练.以备高考之需时灵活运用.如:深入思考方法:由此及彼.由表及里.由个别到一般. 特别注意的是.“规矩文 的写作训练也不可忽视.由于许多考生“规矩观念 淡薄.一下笔便是“哲理 .便是“抒情 :到正文便信马由缰.不伦不类,下笔千言.离题万里,顾此失彼.颠三倒四,选材散漫.乱扯乱侃,罗哩罗嗦.空洞杂乱.阅卷老师及其讨厌这类文章以及那些内容庸俗化.语言低幼化.书写混乱不清的文章.要严格遵循各种文体的序列(比如议论类中的命题作文.半命题作文.材料作文.话题作文等)系统地逐一训练.而不是以考代练.大部分考题作文跟上一年有所相同.更有所不同.因此.亦步亦趋地只练一种题型.用一种死板的模式去不知变通地练.会误入歧途的.练写考场作文.做到像模像样.规规矩矩.尤其是对那些写作相对薄弱的学生来说.这更是“基本建设 .可以受用无穷. 【查看更多】

     

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