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    在具体写作中.正确运用此法应注意两点:一是要从整体上着眼.安排好轻重.主次.详略.不论欲扬先抑.还是欲抑先扬.所“欲 都是目的.所“先 都是手段.前者抑是为了扬.重点在扬,后者扬是为了抑.重点在抑.切不可详略不分.平均用墨.更不能轻重例置.喧宾夺主.二是要掌握好“度 和转换的自然.过了一定的“度 .就可能失实或有悖于事理而影响表达效果.转换不自然.就可能虚假而不能令人信服.所以万万不可掉以轻心.草率从事. 例文1 河北 考生 “哗哗! 我被这响声驱散了美梦.揉开蒙眬的睡眼.一看表.已经7点半了.猛然想起昨天已约好今天早上6:30去爬山.糟糕.都晚了一个小时了.可一看窗外.阴云密布.大雨瓢泼.还不时地夹杂着电闪雷鸣.这种鬼天气怎么可能去爬山?还是不去了吧. 可是小灵.那个与我约好的女孩子会在车站等我吗?不会的.她平时最胆小.见到蛾子在头顶飞.都会惊叫着跑出去老远.这“神出鬼没 的大雨天她怎么会去呢.为了保险起见.我还是给她家挂了电话.没人接.我不禁愣住了.她真的去了!这个胆小的娇弱女生真去了! 顾不得多想.我抓起一把雨伞便跑了出去.虽说早晨.可天阴得似已到了傍晚.路上行人稀少.只有飞驰而过的几辆汽车.溅起半米来高的污水.隔着密密的水帘.远远地我看到一个娇小的身影.孤单地站在车站站牌下.穿着洁白裙.那裙舞动着.似一朵在风中摇曳的白莲花.纯洁.素雅. “小灵! 我呼喊着奔过去.“阿花.真的是你.我还以为你出了什么事呢.可我又不认得你家.还好.还好-- 小灵话说得有些急促.那张惨白的脸也被涨得发了红.“我没事.我只是.只是--起晚了. 不知怎的.那原先想说不舒服的谎言.此刻却滑回了肚里.再也浮不上来了.“没事就好.没事就好. 小灵的脸上露出了笑意.无半点责备之意.“你不害怕吗? “可我更害怕你出事啊!再说.原先讲好的.怎么能说变就变呢.这可是我做人的准则哟. 小灵伸手拍了拍自己的胸口.显出很大气的样子.眼睛却向我神秘的眨了眨.我不禁“扑哧 笑出声来.可我的眼角却分明有一种东西涌出来.分不清是雨水还是泪水.可它已经滴到了我的心里.开出了一朵白莲花. 小灵.这个外表柔弱的女生.却用诚信支撑起了脊梁. 诚信.这个讲了千百年的字眼.在今天仍然发出那洁白的光.高雅的光.让我们世世代代都沐浴在它的光辉下.接受心灵的洗礼.开出洁白的花朵. 噢.风雨中的那朵白莲花.愿你永开不败! 例文2 湖北 考生 以前我很讨厌道家的思想.总觉得道家那些一味消极避世的观念看似超脱.实则是一种颓废.于是我也就很讨厌道家的音乐.虽然我并没有怎么听过.但道家的音乐在我脑海中一开始就被打上了颓废的标记.笼罩着层层乌云. 朋友送给我一盘磁带.其中有一曲道教的.我一听那淡如白开水的筝声就头疼.而且其中又夹杂着沙哑的二胡凑热闹.与其说它追求的是一种静.不如说它追逐的是一种杂乱一种无感情.无理性的凌乱.我一听就烦.然后就倒带. 再后来一个偶然的机会.我去了趟武当山.幽静的山中洪亮的钟声与道观中缭绕而升的烟火.仿佛创造了一个远离尘嚣与繁芜的人间.一切感觉很清淡.是我比较喜欢的感觉.这时.一种朦胧的亲切感在我潜意识里开始滋生.隐隐然间觉得渺远的道教离我又走近了一点. 回家后.我对这种感觉有点不理解.便去问一个我很崇敬的长者.他以前打过仗.当过不小的官.我说出了我的感觉.他用手一拂颌下长须.微微一笑:“听听这个吧! “这一定是好曲子喽! 我见他把磁带放入录音机时心想. 乐声缓缓而起.几声古筝似山川的几阵清风.拂过树叶.带来几声鸟鸣.引起一阵灵动.我心一悸:这好像在哪听过.可当时又实在想不起来. 然而筝声渐密渐稠.似天上的几处白云互相追逐打趣.引得鸟儿也性子一乐.叽叽喳喳地叫了起来.不经意间.略显凝重的二胡插入其中.用沙哑来表现几分随意.几分思索.这思索如天马行空.无牵无羁.自在飘扬.古筝的灵动与二胡的悠扬恰到好处地揉和.把一种内心无所羁绊的欢愉演绎得淋漓尽致. 待最后一个音符弹出一缕升天的轻烟.我回到了现实.长者用慈祥的笑容看了我一眼:“这就是.你听过的.再听一下.还好吧? 我愕然.他又继续说:“道家的超脱对着的是繁芜的世俗.道家也热爱自然.他们所爱的是纯真无尘的自然.道家的音乐实际上是很爱生活的-- 同一首曲子.开始听时感情亲疏不同.我对道家音乐的感知竟然千差万别.我想在以后的生活中.如果我能意识到感情对事物的这种负面影响并注意克服.一定能更多地接近事情本来面目.正如同这次“拨开天空的乌云.我看到了骑鹤的仙人 一般.这“乌云 便是感情障碍. 例文3 四川 考生 曾经.我总喜欢一个人跑到城郊的小溪边.倾听溪水的淙淙声和鸟儿欢快的鸣叫.忘却一切烦恼.净一净自己的心. 我喜欢玫瑰.尽管它有刺.但它沁人心脾的芳香和毫无瑕疵的花瓣让我沉醉.我对好友喜欢的茉莉花却嗤之以鼻.毫无新鲜的白.毫无让人难忘的香.那么平凡.那么娇小.只能让人怜.而无以说爱.好友笑了笑.只是说了一句:每一个人都有自己的喜爱.但你不能用你的心来约束我吧! 是吗?她的话让我有了一丝颤动.再去注意那朵茉莉.虽然谈不上爱.却也领会到了它的素雅与清香. 难道自己这么快就认同了茉莉?我一时无语.静静思考.才发现自己真的有了变化.从小到大.自己喜欢的花变了好多种.但每次都会因自己的喜欢而去憎恶讨厌其他的花.狭隘的思想阻碍了我.让我无以进步. 仔细去体味生活.这种事儿好多.生活的确不公平.但人的思想不能因为它而变化.每次上学路上.总会见到一个残疾小姑娘.她用自己的微笑征服了我.我试着接近她.才了解到原来她的生活是这样艰辛.没有健康的双腿.让她丧失了正常人应该有的快乐.但她说她不会屈服于生活.在别人的冷嘲热讽中.在父母的打骂中.她勇敢地站起来面对生活.寻找属于自己的那份快乐. 其实好想对她说声对不起.我也曾经因为她残疾的双腿瞧不起她. 真的好感谢她.是她让我知道了自己的渺小.认识了自己的狭隘.世界上的人形形色色.你不能因为你热爱大海.而去鄙视小溪,不能因为你喜爱太阳.而去忽视星星的光亮,不能因为你愿作参天大树.而去蔑视甘作绿草的理想. 每一个活在世上的人都应该有一颗博大的心.去容纳别人.去接受别人.这样的人才会更快乐.更幸福. 还喜欢到小溪边去静心.但现在的我不仅是洗去尘世浮华.也是去锻炼自己的博大.要认识到每一个生命都是上帝的杰作.我们都应该去关爱.手中仍有一朵茉莉.但现在我已喜欢上了它的清新与素雅了. 例文4 广东 考生 科学家认为.人类的记忆可以移植.即让记忆消失或转移到另一个人身上.乍听之下.不由得欣喜若狂:移植记忆.那该多好!有什么烦心的事儿.移掉算了,有什么高兴的事儿.移来同享,也不用苦学了.那多累呀.只要考试时将知识移进大脑不就行了!--但转念一想:不成.移植记忆.利少弊多. 假如记忆可以移植.就会大大增强人类的惰性.每个人都不用功学习了.待需要用知识时就可信手“移 来.那么.推动人类前进的原动力--不断创新.不停进取就会失去效力:“活到老.学到老 也成为一种讽刺.人类扰会止步不前.进而退化.甚至灭亡.由此可见.记忆移植.乃人类的杀手. 假如记忆可以移植.人们都会争先恐后地移走自己的烦心事.移来高兴的事.这样.人们永远活在快乐中了.但这样做是不足取的--人类之所以丰富多彩.就因为人有丰沛的感情去体验.喜.怒.哀.乐是人感情四大组成元素.四者的关系是相反相成的.没有怒哀哪能显示出喜乐?有人说没有经历过风雨的人体会不出彩虹的可贵.同理.没有经历过大怒大哀的人.也体味不出喜乐的滋味.没有怒哀只有喜乐的人生是缺憾的人生.是无色无真的平淡如水的人生.经历这样的人生是毫无意义的.如果每个人的人生都只有喜.那么.这个世界上也就不会有蔡文姬的哀怨.阿炳的哀伤,也就不会有贝多芬的激昂.莫扎特的催人泪下,也就不会有司马迁的辉煌.苏轼的磅礴气势和岳飞的慷慨壮志--世界文学史上少了这些.文学也不能称之为文学,文明少了精神.也不能称之为文明.当香琐浓艳.惊险刺激成为主流的时候.人类的家园就变得残缺不全.记忆移植.扼杀了人类创作的本源.扼杀人类的精神.造成不健全的人生.不完整的文明.因此.记忆移植.是人类杀手. 假如记忆可以移植.人们将面临自己的严峻考验.记忆移植.带来的只是小利小惠.人类损伤的却是我自己.因此.遵守自然的客观规律.是必要的也是重要的.违背了自然规律.人类必会受到自然的惩罚. 遵守自然规律.刻不容缓! 【查看更多】

     

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