21世纪教育网目的要求21世纪教育网复习动能定理及其应用.21世纪教育网 21世纪教育网知识要点21世纪教育网1.动能定理的表述21世纪教育网 (1)合外力做的功等于物体动能的变化.(——青夏教育精英家教网—

21世纪教育网目的要求21世纪教育网复习动能定理及其应用.21世纪教育网 21世纪教育网知识要点21世纪教育网1.动能定理的表述21世纪教育网 (1)合外力做的功等于物体动能的变化.(这里的合外力指物体受到的所有外力的合力.包括重力).表达式为W=ΔEK21世纪教育网 (2)动能定理也可以表述为:外力对物体做的总功等于物体动能的变化.实际应用时.后一种表述比较好操作.不必求合力.特别是在全过程的各个阶段受力有变化的情况下.只要把各个力在各个阶段所做的功都按照代数和加起来.就可以得到总功.21世纪教育网 (3)和动量定理一样.动能定理也建立起过程量间的联系.这样.无论求合外力做的功还是求物体动能的变化.就都有了两个可供选择的途径.和动量定理不同的是:功和动能都是标量.动能定理表达式是一个标量式.不能在某一个方向上应用动能定理.21世纪教育网【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

许多科学家在物理学发展史上作出了重要的贡献，下列表述正确的是（　　）

A．楞次通过分析许多实验事实后，用一句话巧妙地表达了感应电流的方向

B．安培根据分子电流假说很好地解释了电磁感应现象

C．库仑通过扭秤实验测出了万有引力常量G的大小21世纪教育网

D．法拉第通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转，得出通电导线的周围存在磁场的结论

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许多科学家在物理学发展史上作出了重要的贡献，下列表述正确的是

A．楞次通过分析许多实验事实后，用一句话巧妙地表达了感应电流的方向

B．安培根据分子电流假说很好地解释了电磁感应现象

C．库仑通过扭秤实验测出了万有引力常量G 的大小21世纪教育网

D．法拉第通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转，得出通电导线的周围存在磁场的结论