实验目的 结合教材整理预习学案提纲.对学生整理结果进行点评.本实验属验证性实验.实验目的是利用重物自由下落的现象验证机械能守恒定律. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

结合“研究平抛物体的运动”的实验,完成下面的问题.

(1)

做这个实验,要求我们达到的实验目的是:

(2)

在做实验时,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,用如图所示的装置,将一块平木板钉上复写纸和白纸,竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹A;将木板向后移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹B;又将木板再向后移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再得到痕迹C.若测得木板每次后移距离x=20.00 cm,A,B间距离y1=4.70 cm,B、C间距离y2=14.50 cm.(g取9.80 m/s2)

根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为v0=________.(用题中所给字母表示).小球初速度值为________m/s.

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精英家教网宋元襄阳大战时,元军使用了“襄阳炮”--首先在襄樊使用而得名(如图甲).“襄阳炮”是在古代抛石机(也叫发石车)的基础上制造出来的.抛石机的结构十分简单,在一个木架上做一横轴,并在轴与横轴中间穿插一根长杆,杆的一端系着一个装石块的皮窠,另一端系着几十条或百余条绳索.使用时,将石块放入皮窠,一声令下,众人齐拉绳索,皮窠中的石块便飞也似地抛出.利用古代抛石机的模型可以用来验证机械能守恒定律.如图乙所示,图中O为固定于水平地面的支架与轻杆间的转轴;A为固定于杆端、质量为MA的球;B球质量为MB,放在轻杆另一端勺形槽内.假设每次操作是将轻杆从水平状态无初速释放,让A球向下转动到杆竖直时将B球无阻力地抛出.
(1)为了达到实验目的,实验中除了要测定MA、MB,A、B的球心离O的距离LA,LB以外,还需要测量:
 

A.A球从释放运动到最低点的时间t     B.O离地面的高度h
C.B球落地点与O的水平距离S         D.A球的直径D
(2)为使实验误差尽量小,可采取的措施有:
 

A.B球的质量尽可能要小     B.支架处地面与B球落地处地面要在同一水平面上
C.杆的硬度尽量的高        D.多次释放A球,取B球的平均落点
(3)试用上面测量的物理量写出系统势能的减少量为
 
,动能的增加量为
 
,正常情况下会出现前者
 
后者(填“大于”、“等于”或“小于”)

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某同学在“研究匀速直线运动”的实验中,将小车沿倾斜的长木板无初速下滑,直接用位移传感器采集到实验数据后得到如图所示的s-t图象,从图象表明小车的运动不属于匀速直线运动,其理由是:
s与t不呈线性关系,
s与t不呈线性关系,
;为了达到实验目的,应采取的措施是
减小长木板的倾角
减小长木板的倾角

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(1)为了测出电源的电动势和内阻,除待测电源和开关、导体以外,配合下列哪组仪器,可以达到实验目的:
ABC
ABC

A、一个电流表和一个电阻箱
B、一个电压表、一个电流表和一个滑动变阻器
C、一个电压表和一个电阻箱
D、一个电流表和一个滑动变阻器
(2)、在测电源电动势和内阻的实验中,用电源、电阻箱、电压表连成如实验图10-13所示电路.一位同学记录的6组数据见下表:
R/Ω 2.0 3.0 6.0 10 15 20
U/V 1.30 1.36 1.41 1.48 1.49 1.50
试根据这些数据在坐标纸上选择适当的坐标轴,并在实验图的方格纸上画出图线,根据图线读出电源的电动势E=
1.53
1.53
V,求得电源的内阻r=
0.53
0.53
Ω.

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伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是(  )

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同步练习册答案