在研究液体压强的实验中.老师出示了如图9-甲所示的装置.并向装置中加入一定量的水.此时你观察到的现象是 .这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强.而小明认为没必要.利用图甲装置即可.于是小明将图甲装置中的水倒掉后.把它缓慢地浸入水中.你将观察到 .若要探究液体内部压强的特点.哪个装置更适合.并说明理由 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

32、在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象
橡皮膜向外凸
,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲的装置即可.若要探究液体内部压强的特点,你认为哪个装置更适合,
乙装置

使用压强计还可以比较不同液体的密度,请你设计一种方案还比校甲乙两液体的密度.
将压强计的金属盒放在不同液体的相同深度,观察U形管两边的高度差,高度差大的液体在该处产生的压强大、液体的密度大

小刚同学认为液体内的压强与压强计的金属盒到容器底的距离有关,请你设计一种探究方案,可画出简图.
在两个容器里装同种液体,但液面深度不同,使金属盒到容器底的距离相同,观察U形管两边的高度差,虽然金属盒到容器底的距离相等,但高度差不同、液体产生的压强不同,说明液体产生的压强与金属盒到容器底的距离无关

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23、在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是
橡皮膜向外凸
,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,你将观察到
橡皮膜向上凹
.若要探究液体内部压强的特点,
更适合(填“甲”或“乙”),并说明理由
因为乙装置能探究液体向各个方向都存在压强

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在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是
橡皮膜向下凸
橡皮膜向下凸
,这说明:
液体对容器底部有压强
液体对容器底部有压强
.稍后老师用如图乙的压强计探究液体内部压强的规律,而小明认为没必要,利用图甲装置即可.于是小明将图甲装置中的水倒掉后,把它缓慢地浸入水中(如图丙),你将观察到的现象是
橡皮膜向上凹
橡皮膜向上凹
.若要探究液体内部压强的特点,
(填甲或乙)装置更适合,请你说出最主要理由:
能测液体内部各个方向的压强(或能放大将液体压强的变化)
能测液体内部各个方向的压强(或能放大将液体压强的变化)

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在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是       ,这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置中的水倒掉后,把它缓慢地浸入水中,你将观察到   。若要探究液体内部压强的特点,      (填甲或乙)装置更适合,并说明理由      

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在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是             ,这说明:                        。稍后老师用如图乙的压强计探究液体内部压强的规律,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置中的水倒掉后,把它缓慢地浸入水中(如图丙),你将观察到的现象是               。若要探究液体内部压强的特点,       (填甲或乙)装置更适合,请你说出最主要理由:                                                        
 

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