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    展示问题:北京时间8月28日凌晨2点40分.雅典奥林匹克体育场.这是一个值得所有中国人铭记的日子.21岁的上海小伙刘翔像闪电一样.挟着狂风与雷鸣般的怒吼冲过终点.以明显的不可撼动的优势获得奥运会男子110米栏冠军.12秒91的成绩平了由英国名将科林·约翰逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的世界纪录.改写了奥运会纪录． 师:那么请问我们怎样比较哪位运动员跑得快呢?有几种方法呢?试举例说明． 学生讨论.思考并回答． 生1:同样的位移.比较所用时间的长短.时间短的.运动得快．例如刘翔在110米栏比赛中所用的时间最短.跑得最快.所以他夺得了金牌． 生2:也可以用相同的时间.比较通过的位移.位移大的.运动得快．假如用相同的时间.刘翔将跑得更远.说明刘翔跑得更快． 师:请同学们再多想一些比较快慢的例子.哪些是用相同位移比时间.哪些是用相同时间比位移的? 生1:我们在校运动会上.百米赛跑就是相同位移比时间． 生2:我亲身经历了.在校运动会前.我们班主任在选拔百米跑运动员的时候.他没有秒表.而是用目测的方法来估计哪位同学跑得最快．他让我们同时起跑.看谁跑得最远．我看这种方法就是相同时间比位移． 师:由上分析可知.运动的快慢跟运动的时间及通过的位移都有关系．物理学中用速度来描述物体运动的快慢程度． [讨论与交流] 师:以下有四个物体.请同学们来比较一下它们运动的快慢程度． 初始位置(m) 经过时间(s) 末了位置(m) A．自行车沿平直道路行驶 0 20 100 B．公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100 C火车沿平直轨道行驶 500 30 1 250 D．飞机在天空直线飞行 500 10 2 500 师:如何比较A和B.B和D.B和C的运动快慢? 生1:比较A和B:它们经过的位移相同.A用的时间长．在位移相等的情况下.时间短的运动得快.即汽车比自行车快． 生2:比较B和D:它们所用的时间相同.B行驶了100m.D飞行了2 000m.B行驶的位移比D短.在时间相等的情况下.位移大的运动得快.即飞机比汽车快． 生3:比较B和C,它们的位移不同.所用的时间也不同.要比较它们的运动快慢.只有计算它们平均每秒钟位移的大小量．单位时间内位移大的运动得快.由上列表可算出以上四个物体每秒钟位移大小分别为5 m.10m.25 m.200 m.这说明飞机行驶得最快． 师:我们为了比较物体的运动快慢.可以用位移跟发生这个位移所用时间的比值.表示物体运动的快慢.这就是速度． 师:速度公式v=Δx/Δt 单位:国际单位m/s或m·s-1 常用单位km/h或km·h-1 , ㎝/s或㎝·s-1 生:我们在初中也学过速度.不过那时是路程跟时间的比值．它们一样吗? 师:那时那样讲是限于当时同学们的接受能力.大家想一下.什么条件下路程等于位移的大小呢? 生:在单方向的直线运动中. 师:初中我们学的速度是路程跟时间的比值．在单向直线运动中.它与位移跟时间的比值是相等的．现在我们学习的速度概念更严谨．路程与所用时间的比值是另一个物理量.它与这里的速度是不同的． 师:位移是矢量.既有大小又有方向．那速度呢? 学生看书后回答． 生:也是矢量.速度的方向就是物体运动的方向． § 速度是矢量 § 速度的大小在竖直上等于单位时间物体位移的大小,速度的方向就是物体运动的方向 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．以下属于物理学中的理想化模型的是（　　）

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    下列说法正确的是（　　）

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    物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假设法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）

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    （2011?黄浦区一模）高血压已成为危害人类健康的一种常见病，血管变细是其诱因之一．为研究这一问题，我们可做一些简化和假设：设血液通过一定长度血管时受到的阻力f与血液流速v成正比，即f=kv（其中k与血管粗细无关），为维持血液匀速流动，在这血管两端需要有一定的压强差．设血管内径为d0时所需的压强差为△p，若血管内径减为d时，为了维持在相同时间内流过同样多的血液，压强差必须变为（　　）

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    关于质点的概念，下面叙述正确的是  （　　）

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