练习册

  • 练习册
  • 试题
    提问:这一曲.我们应该读出一种怎样的情感? 明确:恨. (2)这里一共有几个“恨 ?三个.每个“恨 含义都一样吗? 明确:第一个“恨 是相见恨晚.什么时候相见的?“破题儿又早别离. 第二个“恨 是“恨时光流逝 .作者想留住时光吗?(想.想要用柳丝来系住玉骢.想要让林子挂住斜辉).第三 恨 是“离愁别恨. 除了离愁别恨呢?恨在有如下解释:1.遗憾,2.不满.看看.这里会不会有不满?请学生联系展开思考. 明确:有.对老夫人的不满.最后一句中的一个“遥 字写得最为传神.可见内心之痛. (3)先请男生读.然后再请女生读.比比.谁读得好. (4)一起看这一段.分析这一曲的特点:用一连串的迭词和排比句式.所以.应该读得怎样些?再看.崔莺莺的情感达到了极致.既然是极致.所以我们应该怎样读好些? 明确:要读得行云流水.酣畅淋漓,又像连珠排炮.激越热烈.请学生读.然后全体学生齐读. (5)请二位学生读.然后全班齐读. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案