(1)若把三角形纸片放在等边三角形网格中(图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形).点恰好落在网格图中的格点上.如图2所示. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知等边三角形纸片ABC的边长为8,D为AB边上的点,过点D作DG∥BC交AC于点G.DE⊥BC于点E,过点G作GF⊥BC于点F,把三角形纸片ABC分别沿DG,DE,GF按图1所示方式折叠,点A,B,C分别落在点A′,B′,C′处.若点A′,B′,C′在矩形DEFG内或其边上,且互不重合,此时我们称△A′B′C′(即图中阴影部分)为“重叠三角形”.
(1)若把三角形纸片ABC放在等边三角形网格中(图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形),点A,B,C,D恰好落在网格图中的格点上.如图2所示,请直接写出此时重叠三角形A′B′C′的面积;
(2)实验探究:设AD的长为m,若重叠三角形A′B′C′存在.试用含m的代数式表示重叠精英家教网三角形A′B′C′的面积,并写出m的取值范围.(直接写出结果)

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已知等边三角形纸片ABC的边长为8,D为AB边上的点,过点D作DG∥BC交AC于点G.DE⊥BC于点E,过点G作GF⊥BC于点F,把三角形纸片ABC分别沿DG,DE,GF按图1所示方式折叠,点A,B,C分别落在点A′,B′,C′处.若点A′,B′,C′在矩形DEFG内或其边上,且互不重合,此时我们称△A′B′C′(即图中阴影部分)为“重叠三角形”.
(1)若把三角形纸片ABC放在等边三角形网格中(图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形),点A,B,C,D恰好落在网格图中的格点上.如图2所示,请直接写出此时重叠三角形A′B′C′的面积;
(2)实验探究:设AD的长为m,若重叠三角形A′B′C′存在.试用含m的代数式表示重叠作业宝三角形A′B′C′的面积,并写出m的取值范围.(直接写出结果)

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已知等边三角形纸片ABC的边长为8,D为AB边上的点,过点D作DG∥BC交AC于点G,DE⊥BC于点E,过点G作GF⊥BC于点F,把三角形纸片ABC分别沿DG,DE,GF按图1所示方式折叠,点A,B,C分别落在点A',B',C'处.若点A',B',C'在矩形DEFG内或其边上,且互不重合,此时我们称△A′B′C′(即图中阴影部分)为“重叠三角形”。
(1)若把三角形纸片ABC放在等边三角形网格中(图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形),点A,B,C,D恰好落在网格图中的格点上.如图2所示,请直接写出此时重叠三角形A'B'C'的面积;
(2)实验探究:设AD的长为m,若重叠三角形A'B'C'存在,试用含m的代数式表示重叠三角形A'B'C'的面积,并写出m的取值范围(直接写出结果,备用图供实验,探究使用)。

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已知等边三角形纸片的边长为边上的点,过点于点于点,过点于点,把三角形纸片分别沿按图1所示方式折叠,点分别落在点处.若点在矩形内或其边上,且互不重合,此时我们称(即图中阴影部分)为“重叠三角形”.

(1)若把三角形纸片放在等边三角形网格中(图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形),点恰好落在网格图中的格点上.如图2所示,请直接写出此时重叠三角形的面积;

(2)实验探究:设的长为,若重叠三角形存在.试用含的代数式表示重叠三角形的面积,并写出的取值范围(直接写出结果,备用图供实验,探究使用).

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已知等边三角形纸片ABC的边长为8,D为AB边上的点,过点D作DG∥BC交AC于点G.DE⊥BC于点E,过点G作GF⊥BC于点F,把三角形纸片ABC分别沿DG,DE,GF按图1所示方式折叠,点A,B,C分别落在点A′,B′,C′处.若点A′,B′,C′在矩形DEFG内或其边上,且互不重合,此时我们称△A′B′C′(即图中阴影部分)为“重叠三角形”.
(1)若把三角形纸片ABC放在等边三角形网格中(图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形),点A,B,C,D恰好落在网格图中的格点上.如图2所示,请直接写出此时重叠三角形A′B′C′的面积;
(2)实验探究:设AD的长为m,若重叠三角形A′B′C′存在.试用含m的代数式表示重叠三角形A′B′C′的面积,并写出m的取值范围.(直接写出结果)

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一.1.C;  2.C; 3.C;  4.B;  5.D;  6.B;  7.A; 8.B;  9.A;  10.C。

二.11.x≥2;   12.1;   13.25°;  14.145;  15.16;  

16.180;   17.①,③;   18.

三.19解:原式?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5分

时,原式.??????????????????????????????????????????????????????? 7分.

20.解:(1)(名),

本次调查了90名学生.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2分)

补全的条形统计图如下:

文本框: 知道文本框: 记不清文本框: 不知道(名),

估计这所学校有1500名学生知道母亲的生日.??????????????????????????????????????????????????? (6分)

(3)略(语言表述积极进取,健康向上即可得分).?????????????????????????????????????????????? (7分)

21.(本题满分8分)

解:(1)如图,由题意得,∠EAD=45°,∠FBD=30°.

∴ ∠EAC=∠EAD+∠DAC =45°+15°=60°.

∵  AE∥BF∥CD,

∴  ∠FBC=∠EAC=60°.

∴ ∠DBC=30°. ???????????????????????????????????????? 2分

又∵ ∠DBC=∠DAB+∠ADB,

  ∴ ∠ADB=15°.

∴ ∠DAB=∠ADB. ∴  BD=AB=2.

  即B,D之间的距离为2km.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4分

(2)过B作BO⊥DC,交其延长线于点O,

  在Rt△DBO中,BD=2,∠DBO=60°.

  ∴ DO=2×sin60°=2×,BO=2×cos60°=1.??????????????????????????????????????????????????? 6分

  在Rt△CBO中,∠CBO=30°,CO=BOtan30°=

  ∴ CD=DO-CO=(km).

  即C,D之间的距离为km. ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 8分

 

22.解:(1)

(2)290,甲,20.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6分(每空1分)

(3)在5月17日,甲厂生产帐篷50顶,乙厂生产帐篷30顶.???????????????????????????????????? 6分

设乙厂每天生产帐篷的数量提高了,则?????????????????????????????????????? 7分

答:乙厂每天生产帐篷的数量提高了.?????????????????????????????????????????????????????????????????? 8分

 

 

23.解:(1)① 等边三角形;②重叠三角形的面积为.?????????????????????????? 5分

(2)用含的代数式表示重叠三角形的面积为;?????????????????????????? 7分

的取值范围为..................................................8分

(3)能;t=2。.............................................................10分.

24.本小题满分10分.

(Ⅰ)证明  将△沿直线对折,得△,连

则△≌△.    ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1分

又由,得 .  ????????????????????????????????????????? 2分

. ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分

∴△≌△.    ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4分

.???????????????????????????????????????????????????????????? 5分

∴在Rt△中,由勾股定理,

.即. ??????????????????????????????????????????????????????? 6分

(Ⅱ)关系式仍然成立.  ???????????????????????????????????????????????????????????? 7分

证明  将△沿直线对折,得△,连

则△≌△. ???????????????????????????????????????????????????? 8分

又由,得

.   ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 8分

∴△≌△

.  

∴在Rt△中,由勾股定理,

.即.????????????????????????????????????????????????????????? 9分

(3).能;在直线AB上取点M,N使∠MCN=45°......................10分

25.(本题满分12分)

解:(1)设正方形的边长为cm,则

.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1分

解得(不合题意,舍去),

剪去的正方形的边长为1cm.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分

(注:通过观察、验证直接写出正确结果给3分)

(2)有侧面积最大的情况.

设正方形的边长为cm,盒子的侧面积为cm2

的函数关系式为:

.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5分

改写为

时,

即当剪去的正方形的边长为2.25cm时,长方体盒子的侧面积最大为40.5cm2.?????????????? 7分

(3)有侧面积最大的情况.

设正方形的边长为cm,盒子的侧面积为cm2

若按图1所示的方法剪折,则的函数关系式为:

时,.??????????????????????????????????? 9分

若按图2所示的方法剪折,则的函数关系式为:

时,.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 11分

比较以上两种剪折方法可以看出,按图2所示的方法剪折得到的盒子侧面积最大,即当剪去的正方形的边长为cm时,折成的有盖长方体盒子的侧面积最大,最大面积为cm2

说明:解答题各小题只给了一种解答及评分说明,其他解法只要步骤合理,解答正确,均应给出相应分数.

26.(本小题满分12分)

解:(1)在Rt△ABC中,

由题意知:AP = 5-t,AQ = 2t,

若PQ∥BC,则△APQ ∽△ABC,

.                                 ??????????????????????????????????????????????????????? 3′

(2)过点P作PH⊥AC于H.

∵△APH ∽△ABC,

.       ??????????????????????????????????????????? 6′

(3)若PQ把△ABC周长平分,

则AP+AQ=BP+BC+CQ.

,   

解得:

若PQ把△ABC面积平分,

,  即-+3t=3.

∵ t=1代入上面方程不成立,

∴不存在这一时刻t,使线段PQ把Rt△ACB的周长和面积同时平分.???????????????? 9′

(4)过点P作PM⊥AC于M,PN⊥BC于N,

若四边形PQP ′ C是菱形,那么PQ=PC.

∵PM⊥AC于M,

∴QM=CM.

∵PN⊥BC于N,易知△PBN∽△ABC.

,  ∴

解得:

∴当时,四边形PQP ′ C 是菱形.     

此时, 

在Rt△PMC中,

∴菱形PQP ′ C边长为.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 12′

 

 

 

 


同步练习册答案