先特殊.再发散 有些题目.上手较难.可以以退为进.从特殊情况着手.将普遍问题特殊化.将抽象问题具体化.整体问题局部化.参数问题常规化.先解决特殊情况.再利用思维的发散性.将特殊情况整体化.抽象化.一般化.在这个过程中.思维可能会得到“茅塞顿开 的启迪.使看起来很难的问题得到简化. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

4个男生,3名女生站成一排.(均须先列式再用数字作答)
(1)某名男生不站在两端,共有多少种不同的排法?
(2)3名女生有且只有2名女生排在一起,有多少种不同的排法?
(3)甲、乙两同学之间必须恰有2人,共有多少种不同的排法?

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福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,每组福娃都由“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”这五个福娃组成.甲、乙两位好友分别从同一组福姓中各随机选择一个福娃留作纪念,按先甲选再乙选的顺序不放回地选择,则在这两位好友所选择的福娃中,“贝贝”和“晶晶”恰好只有一个被选中的概率为(  )

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甲乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点,甲有一半时间以速度m行走,另一半时间以速度n行走;有一半路程乙以速度m行走,另一半路程以速度n行走,如果m≠n,甲乙两人谁先到达指定地点(  )

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如图是《推理》知识结构框图,根据该框图可得  
(1)“推理”主要包括两部分内容
(2)知道“推理”概念后,只能进行“合情推理”内容的学习
(3)“归纳”与“类比”都不是演绎推理
(4)可以先学习“类比”再学习“归纳”
这些命题(  )

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12、将y=2x的图象先平移,再作关于直线y=x的对称图象,所得图象的解析式为f(x)=log2(x+1),则这个平移为(  )

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同步练习册答案