(08江西省重点中学协作体高三第一次联考)下列关于生物生殖发育的说法中.正确的是 ( ) A.蛙的受精卵发育成囊胚的过程中.细胞膜表面积和细胞体积之比不断增加 B.胚胎分割移植本质上属于无性繁殖,应在原肠胚期进行,由于此期细胞具有较高的全能性 C.被子植物都有双受精现象.都只能通过种子繁殖后代 D.不同品系苹果杂交.所结果实取决于母本.属母系遗传 答案 A 查看更多

 

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14.(2011·北京市重点中学第一次月考)右图为某真核生物细胞分裂过程中DNA 含量变化的图解,正确的是(  )

① 从AB段开始合成大量蛋白质

② 该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜等构成生物膜系统

③若该细胞是植物细胞,则在CD段,该细胞中将出现赤道板

④若该细胞是动物细胞,则在CE段,该细胞中有中心体

A.①④                                      B.②③

C.①③                                     D.②④

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21.(江西重点中学2012届联考)水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒。

下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况。黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒。

(1)统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表。

花粉粒数(个)

蓝紫色

红褐色

平均数

 (2)在右方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图(直方图)。

(3)根据统计结果,该品系水稻是纯合体还是杂合体?________________。

(4)如果将此水稻的花粉进行离体培养,得到一完整植株,这说明了______________。

(5)如果将此植株作为亲本,让其连续自交,Fn中纯合体所占的比例为__________。

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(14分)A、生物实验中常用普通光学显微镜,请回答下面有关显微镜使用的问题。
(1)一个细小物体若被显微镜放大100倍,这里“被放大100倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中这一行可看到细胞________个。
(3)下图是用显微镜观察某物体的视野,要获得从图中甲转为乙的观察效果,应将玻片移向         

B、为了验证“镁是植物生活的必需元素”,罗定市某重点中学生物兴趣小组想通过实验来证明。
材料用具:生长状况相似的小麦幼苗若干、完全营养液、缺镁完全营养液、200毫升广口瓶三只、量筒等。
Ⅰ、兴趣小组利用已有知识和通过查阅相关资料知道镁是构成植物叶绿素的重要成分,植物缺镁会使叶绿素不能合成,从而导致叶片变黄,影响光合作用,最终甚至会导致植物死亡。
(1)镁是构成小麦幼苗叶绿素的重要元素,按含量分,镁属于      元素。
(2)镁构成小麦幼苗中的叶绿素,体现了无机盐的                            功能。
Ⅱ、实验步骤:
(1)取两只200毫升广口瓶分成两组,                   。(2分)
(2)甲瓶中放入小麦幼苗适量和一定量的完全营养液,                            ,将两瓶置于阳光下培养一段时间。(2分)
(3)一段时间后,                                                   。(2分)
(4)实验结果:                                                       。(2分)
实验结论:                                                      

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20.(2013·北京市重点中学月考)下列有关细胞的叙述正确的是(  )

①同一生物体不同组织细胞中DNA相同,RNA也相同  

②同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同

③蓝藻是低等植物,其细胞中同时含有中心体和叶绿体两种细胞器

④某生物体细胞中含有4个 染色体组,该生物一定是四倍体

⑤细胞中的基因在表达时,先转录形成信使RNA,信使RNA上有能决定氨基酸的反密码子

A.②                                   B.②⑤

C.①③                               D.④⑤

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13.(江西重点中学2012届联考)有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )

A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强

B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化

C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

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