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    案例一:“争渡.争渡.惊起一滩鸥鹭. 李清照争的是一种情调,“无意苦争春.一任群芳妒. 陆游争的是一种安逸,“待从头.收拾旧山河.朝天阙. 岳飞争的是大好河山.争.是一种诗意. 案例二:溪流奔涌.只为争一湾停息的洼地,花朵竞放.只为争一寸赞赏的目光,鸟儿疾飞.只为争一杆栖息的寒枝,两虎相搏.只为争一座称霸的大山,人们奔波一生.只为争一片安宁的生活空间.争.实现自我,争.立足社会,争.成就人生. 列举式开头.实际上是由已知而导入结论的一种开头法.其构成包含两个部分:第一部分在内容上占据绝大多数篇幅.往往从客观阐释.画面描绘.观点罗列等角度.将一些已知内容并列呈现.借以凸现其中的共性内容.第二部分对前部分的内容进行高度归纳.形成结论性的观点.从而引导全文的写作. 列举式开头的目的.在于通过对若干已知内容的并举.来呈现作者的知识面.展现作者的语言驾驭能力.因而.用作并举的内容.既要能够为表达主题意义服务.又要能够展现作者丰厚的文学素养或知识积累.当然.写作的重点.还是要落在内容的表达上.如案例一.重在表现作者的古诗词积累与领悟能力,案例二.重在表现诗意语言的驾驭能力. 列举的目的.是为了求美.为了通过丰富的文化底蕴征服读者.如果无法实现这两条.那么.千万不要罗列一些了无情趣的内容充当开头.那将是东施效颦般的可笑可悲. 【查看更多】

     

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