“水是生命之源”．请回答下列与水有关的问题：
（1）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A、水样呈黄色，有异昧    B、水样浑浊，有固体小颗粒． 现对水样进行如下处理：
向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）；
（2）某同学将静置后的河水采用右图装置进行操作，
请问：图中还缺少的一种仪器是，其作用是．该仪器还可应用于哪种实验．
（3）实验操作后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）；．
（4）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入进行检验．硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙

加热

碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的；
（5）小明家长期饮用“××牌蒸馏水”，专家认为这是不科学的，理由是；
（6）水通电实验通常向溶液中加入氢氧化钠，其目的是，所以能实现这一目的，是因为氢氧化钠溶于水；
（7）水溶液在生产，生活中有着广泛的应用．冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固点，以防止水结冰．

兴趣小组在讨论上述循环图时，就“二氧化碳对人类是利大于弊，还是弊大于利”展开了激烈的讨论，在交流中有学生提出二氧化碳气体增多可能会导致温室效应．为了对温室效应有更全面的了解，该小组展开相关的研究．下面是小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片．

?温室气体还有哪些？ ?人类的哪些活动造成大气温室气体增多？ ?怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？	什么是温室效应？ 温室效应是怎么来的？ 温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象． 目前，产生温室效应主要同由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等等这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．

根据上述信息，请回答下列问题：
（1）小组同学采用图①装置制备CO₂气体的化学符号表达式为；该装置还可以用来制取氧气，请写出实验室用该装置制氧气的化学符号表达式：．
（2）利用图②装置研究产生温室效应的气体的是，该小组需要定时观测并记录的数据是．
（3）该小组用图③装置来进行CO₂产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO₂气体，右侧集气瓶中盛放空气 （填气体名称）．设计意图：希望实验时，能观察到食用油a侧液面高度 （填“低于”、“等于”或“高于”）b侧液面高度，以此证明CO₂是产生温室效应的气体．
（4）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
①二氧化碳气体转变为液体时将会能量（填“释放”或“消耗”）；
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学符号表达式表示为：；
③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度，原因是
．

联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下，请回答相关问题．