9.一低年级同学根据自己的所学所想.总结了一篇科学生活报告.以下是报告中的部分内容.该内容中有部分认识是不科学或不正确的.请你依据所掌握的知识.将不合适的内容标号填入题后空格.并说明理由或加以修正. “在我们身边有好多产生静电或放电的现象:①冬天.空气干燥时.人们穿在身上的化纤服装经过摩擦可产生静电.当脱衣时会看到火花放电,②汽车在长途行驶时.车身与空气摩擦也会产生静电.为了安全.车上一般都有一个“尾巴 --导电的金属吊链.将电荷随时导入地下,③冬天.放学回家.用手推金属门时.也会产生放电.这是人体与金属门之间的温差所致,④云彩中的微尘常常带有大量的静电.当不同电性的云块遇到一起.或带电云块与地面之间遇上潮湿的空气时.都容易发生放电.引起闪电和雷声,⑤避雷针可以将云彩中的电荷及时导入地下.从而避免发生雷击灾害现象,⑥因此.下雨天为防止遭到雷击.人可以躲避到有避雷针的大树下.铁塔下或建筑物附近,⑦也可以自制一根长的金属杆.在下雨天时竖直握在手中作避雷针使用. 一些工厂的车间内往往存在大量的带电浮尘.为防止静电过多发生放电.引起火灾,⑧可以采用在车间两端的墙壁上.加上两个大电极.形成电场.通过吸附带电浮尘来消除静电,⑨也可以经常喷洒水雾.增加空气湿度.防止产生静电,⑩或者增加厂房的干燥程度.使空气处处绝缘.带电的粉尘就不能放电了.-- 以上所述.不科学或不正确的有: A.标号 .理由或修正为 B.标号 .理由或修正为 C.标号 .理由或修正为 D.标号 .理由或修正为 (例:标号⑦不正确理由或修正金属杆放电时.强大的电流会把人击伤.) (2)有一游标卡尺.主尺的最小分度是1mm.游标上有20个小的等分刻度.用它测量 一小球的直径.如图1所示.其读数是 mm,用螺旋测微器测量一根金属丝的直径.如图2所示.其读数是 mm. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一低年级同学根据自己的所学所想,总结了一篇科学生活报告,以下是报告中的部分内容,该内容中有部分认识是不科学或不正确的,请你依据所掌握的知识,将不合适的内容标号填入题后空格,并说明理由或加以修正.
“在我们身边有好多产生静电或放电的现象:①冬天,空气干燥时,人们穿在身上的化纤服装经过摩擦可产生静电,当脱衣时会看到火花放电;②汽车在长途行驶时,车身与空气摩擦也会产生静电,为了安全,车上一般都有一个“尾巴”--导电的金属吊链,将电荷随时导人地下;③冬天,放学回家,用手推金属门时,也会产生放电,这是人体与金属门之间的温差所致;④云彩中的微尘常常带有大量的静电,当不同电性的云块遇到一起,或带电云块与地面之间遇上潮湿的空气时,都容易发生放电,引起闪电和雷声;⑤避雷针可以将云彩中的电荷及时导入地下,从而避免发生雷击灾害现象;⑥因此,下雨天为防止遭到雷击,人可以躲避到有避雷针的大树下、铁塔下或建筑物附近;⑦也可以自制一根长的金属杆,在下雨天时竖直握在手中作避雷针使用.
一些工厂的车间内往往存在大量的带电浮尘,为防止静电过多发生放电,引起火灾;⑧可以采用在车间两端的墙壁上,加上两个大电极,形成电场,通过吸附带电浮尘来消除静电;⑨也可以经常喷洒水雾,增加空气湿度,防止产生静电,⑩或者增加厂房的干燥程度,使空气处处绝缘,带电的粉尘就不能放电了.…”
以上所述,不科学或不正确的有:
A.标号
,理由或修正为
人身上的静电与接地的金属门发生放电,与温差无关;
人身上的静电与接地的金属门发生放电,与温差无关;

B.标号
,理由或修正为
避雷针放电时会在周围产生很强的电场和放电电流,所以在避雷针附近也不安全
避雷针放电时会在周围产生很强的电场和放电电流,所以在避雷针附近也不安全

C.标号
,理由或修正为
厂房较大,制作大电极板耗材多,效果差,也不安全
厂房较大,制作大电极板耗材多,效果差,也不安全

D.标号
,理由或修正为
空气越干燥,电荷越容易积累,一旦放电危险更大
空气越干燥,电荷越容易积累,一旦放电危险更大

(例:标号
⑦不正确
⑦不正确
或修正
金属杆放电时,强大的电流会把人击伤
金属杆放电时,强大的电流会把人击伤
.)

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一低年级同学根据自己的所学所想,总结了一篇科学生活报告,以下是报告中的部分内容,该内容中有部分认识是不科学或不正确的,请你依据所掌握的知识,将不合适的内容标号填入题后空格,并说明理由或加以修正.

       “在我们身边有好多产生静电或放电的现象:①冬天,空气干燥时,人们穿在身上的化纤服装经过摩擦可产生静电,当脱衣时会看到火花放电;②汽车在长途行驶时,车身与空气摩擦也会产生静电,为了安全,车上一般都有一个“尾巴”――导电的金属吊链,将电荷随时导入地下;③冬天,放学回家,用手推金属门时,也会产生放电,这是人体与金属门之间的温差所致;④云彩中的微尘常常带有大量的静电,当不同电性的云块遇到一起,或带电云块与地面之间遇上潮湿的空气时,都容易发生放电,引起闪电和雷声;⑤避雷针可以将云彩中的电荷及时导入地下,从而避免发生雷击灾害现象;⑥因此,下雨天为防止遭到雷击,人可以躲避到有避雷针的大树下、铁塔下或建筑物附近;⑦也可以自制一根长的金属杆,在下雨天时竖直握在手中作避雷针使用.

 一些工厂的车间内往往存在大量的带电浮尘,为防止静电过多发生放电,引起火灾;⑧可以采用在车间两端的墙壁上,加上两个大电极,形成电场,通过吸附带电浮尘来消除静电;⑨也可以经常喷洒水雾,增加空气湿度,防止产生静电;⑩或者增加厂房的干燥程度,使空气处处绝缘,带电的粉尘就不能放电了.……”

       以上所述,不科学或不正确的有:

       A.标号        ,理由或修正为                                           

       B.标号        ,理由或修正为                                           

       C.标号        ,理由或修正为                                           

       D.标号        ,理由或修正为                                           

       (例:标号⑦不正确理由或修正金属杆放电时,强大的电流会把人击伤.)

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一低年级同学根据自己的所学所想,总结了一篇科学生活报告,以下是报告中的部分内容,该内容中有部分认识是不科学或不正确的,请你依据所掌握的知识,将不合适的内容标号填入题后空格,并说明理由或加以修正.
“在我们身边有好多产生静电或放电的现象:①冬天,空气干燥时,人们穿在身上的化纤服装经过摩擦可产生静电,当脱衣时会看到火花放电;②汽车在长途行驶时,车身与空气摩擦也会产生静电,为了安全,车上一般都有一个“尾巴”--导电的金属吊链,将电荷随时导人地下;③冬天,放学回家,用手推金属门时,也会产生放电,这是人体与金属门之间的温差所致;④云彩中的微尘常常带有大量的静电,当不同电性的云块遇到一起,或带电云块与地面之间遇上潮湿的空气时,都容易发生放电,引起闪电和雷声;⑤避雷针可以将云彩中的电荷及时导入地下,从而避免发生雷击灾害现象;⑥因此,下雨天为防止遭到雷击,人可以躲避到有避雷针的大树下、铁塔下或建筑物附近;⑦也可以自制一根长的金属杆,在下雨天时竖直握在手中作避雷针使用.
一些工厂的车间内往往存在大量的带电浮尘,为防止静电过多发生放电,引起火灾;⑧可以采用在车间两端的墙壁上,加上两个大电极,形成电场,通过吸附带电浮尘来消除静电;⑨也可以经常喷洒水雾,增加空气湿度,防止产生静电,⑩或者增加厂房的干燥程度,使空气处处绝缘,带电的粉尘就不能放电了.…”
以上所述,不科学或不正确的有:
A.标号______,理由或修正为______
B.标号______,理由或修正为______
C.标号______,理由或修正为______
D.标号______,理由或修正为______
(例:标号______或修正______.)

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(1)一低年级同学根据自己的所学所想,总结了一篇科学生活报告,以下是报告中的部分内容,该内容中有部分认识是不科学或不正确的,请你依据所掌握的知识,将不合适的内容标号填入题后空格,并说明理由或加以修正.
“在我们身边有好多产生静电或放电的现象:①冬天,空气干燥时,人们穿在身上的化纤服装经过摩擦可产生静电,当脱衣时会看到火花放电;②汽车在长途行驶时,车身与空气摩擦也会产生静电,为了安全,车上一般都有一个“尾巴”--导电的金属吊链,将电荷随时导入地下;③冬天,放学回家,用手推金属门时,也会产生放电,这是人体与金属门之间的温差所致;④云彩中的微尘常常带有大量的静电,当不同电性的云块遇到一起,或带电云块与地面之间遇上潮湿的空气时,都容易发生放电,引起闪电和雷声;⑤避雷针可以将云彩中的电荷及时导入地下,从而避免发生雷击灾害现象;⑥因此,下雨天为防止遭到雷击,人可以躲避到有避雷针的大树下、铁塔下或建筑物附近;⑦也可以自制一根长的金属杆,在下雨天时竖直握在手中作避雷针使用.
一些工厂的车间内往往存在大量的带电浮尘,为防止静电过多发生放电,引起火灾;⑧可以采用在车间两端的墙壁上,加上两个大电极,形成电场,通过吸附带电浮尘来消除静电;⑨也可以经常喷洒水雾,增加空气湿度,防止产生静电;⑩或者增加厂房的干燥程度,使空气处处绝缘,带电的粉尘就不能放电了.…”
以上所述,不科学或不正确的有:
A.标号
 
,理由或修正为
 

B.标号
 
,理由或修正为
 

C.标号
 
,理由或修正为
 

D.标号
 
,理由或修正为
 

(例:标号 ⑦不正确理由或修 正金属杆放电时,强大的电流会把人击伤.)
(2)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度,用它测量一小球的直径,如图1所示,其读数是
 
mm;用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图2所示,其读数是
 
mm.
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