2．细致地描绘了水花四溅.水珠圆润晶莹.真切地展现了主人公轻快.喜悦的心情. 试题要求“就作品中画线句.联系下片内容.从情景关系的角度.写一段鉴赏文字 .画线句指苏轼下片“琼珠碎却圆 句.试题要求“鉴赏 苏词下片营造的意境.答案展开想象.再现该句描绘的画面.析出了画面中渗透的人物的内在情愫. [规范格式] ①运用--等意象.②描绘了--的画面.③营造了--的氛围.④表达了--的感情.⑤其他. 这一格式中.不一定所有内容都写到.应针对问点组织答案.但关键是“情景 二字.即②④两项.在形象类试题答案中.“情景关系 往往是无从回避的.是定点观察还是移步换景?是静止景象还是运动景象?是虚幻景物还是实在景物?是远看之景还是近视之景?是直接抒情还是间接抒情?是借景抒情还是借典抒情?是托物抒情还是托物言志?是乐景衬哀还是哀景衬乐?这些问题往往常见.应据题目要求回答.答题忌语:“意象丰富 “画面优美 “意境深远 等. [相关术语] 环境特点:明媚.萧瑟.寂静.清冷.清幽.灿烂.悲凉.凄清.廖廓.辽阔等. 情感特点:喜悦.激动.哀伤.忧愁.悲苦.孤寂.消极.旷达.洒脱.悲愤等. [答寨示例] 桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟.石矾西畔问渔船. 桃花尽日随流水．洞在清溪何处边? 结合诗中意象.分析这首诗的意境. 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
