某校学生为探究苯与溴发生反应的原理，用如图装置进行实验．   
根据相关知识回答下列问题：
（1）装置（II）中发生反应的化学方程式为______  C₆H₅Br+HBr

某校学生为探究苯与溴发生反应的原理，改进了课本中该反应的装置（如图所示，左图为原来课本装置，右图为改进后的装置）．根据相关知识回答下列问题：

（1）实验开始时，关闭K₂，开启K₁和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反应开始．过一会儿，（Ⅱ）中小试管内可能观察到的现象是有气泡产生，溶液颜色加深，小试管外可能观察到的现象是；小试管中苯的作用．
（2）改进后的装置中能防止倒吸的装置有．（填装置序号）
（3）反应完全结束后，如何使（Ⅳ）中的水倒吸入（Ⅰ）中？请简述操作过程：．
（4）与改进前的装置相比较，改进后的装置能否证明苯和溴发生了取代反应？；（填“能”或“不能”），其理由是．
（5）写出苯与溴反应的化学反应方程式．

某校学生用如下图所示装置进行实验，以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。

请回答下列问题：

(1)冷凝管所起的作用为冷凝回流和　 　　　 ，冷凝水从 　　 口进入(填“a”或“b”)；

(2)实验开始时，关闭K₂、开启K₁和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反应开始。III中小试管内苯的作用是　　　　　　　　　 　　　　　　　 ；

(3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是　　　　　　　　　　 ；

(4)反应结束后，要让装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中。这样操作的目的是 　　　　　　，

简述这一操作的方法 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(5)将三颈烧瓶内反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。

①用蒸馏水洗涤，振荡，分液；②用5%的NaOH溶液洗涤，振荡，分液；③用蒸馏水洗涤，振荡，分液； ④加入无水CaCl₂粉末干燥；⑤　　　　　　　 (填操作名称)。

某校学生用如下图所示装置进行实验，以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。

请回答下列问题：

（1）图中冷凝管的冷凝水应该从         口进（填“a”或“b”）。

（2）实验开始时，关闭K₂、开启K₁和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反应开始。

问：Ⅲ中小试管内苯的作用是                                             。

（3）苯与液溴发生反应的方程式为：                                        。

（4）反应结束后，将三颈烧瓶内反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯，由步骤①②③④写出⑤的操作名称：

①用蒸馏水洗涤，振荡，分液；        ②用5%的NaOH溶液洗涤,振荡,分液；

③用蒸馏水洗涤，振荡，分液；        ④加入无水CaCl₂粉末干燥；

⑤                       。