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    物体A.B都静止在同一水平面上.它们的质量分别是mA和mB.与水平面之间的动摩擦因数分别为μA和μB.用平行于水平面的力F分别拉物体A.B.得到加速度a和拉力F的关系图象分别如图9中A.B所示. (1)利用图象求出两个物体的质量mA和mB. 甲同学分析的过程是:从图象中得到F=12N时.A物体的加速度aA=4m/s2.B物体的加速度aB=2m/s2.根据牛顿定律导出: 乙同学的分析过程是:从图象中得出直线A.B的斜率为:kA＝tan45°=1,kB=tan26°34′=0.5,而 请判断甲.乙两个同学结论的对和错.并分析错误的原因.如果两个同学都错.分析各自的错误原因后再计算正确的结果. (2)根据图象计算A.B两物体与水平面之间动摩擦因数μA和μB的数值. 图9 图10 19.如图10所示.长l=0.6m的轻绳一端系于固定点O.另一端系质量m=2kg的小球.将小球从O点正下方l/4处.以一定初速度水平向右抛出.经一定时间绳被拉直.以后小球将以O为支点在竖直平面内摆动.已知绳刚被拉直时.绳与竖直方向成60°角.取g=10m/s2.求: (1)小球水平抛出时的初速v0, (2)小球动到最低点时.绳所受的拉力T. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则
    B
    B
    ．
    A．μA=μB，mA＞mB  B．μA＞μB，mA＜mB　C．可能有mA=mB    D．μA＜μB，mA＞mB．

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    精英家教网物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，用水平拉力F分别拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则（　　）
    A、μA＞μB，mA＞mBB、μA＜μB，mA＜mBC、μA＞μB，mA＜mBD、μA＜μB，mA＞mB

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    精英家教网物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别是mA和mB，与水平面之间的动摩擦因数分别为μA和μB．现用水平力F分别拉物体A、B，它们的加速度a与拉力F的关系图象如图所示，由图象可知（　　）
    A、μA＜μB   mA=mBB、μA＞μB   mA＜mBC、μA=μB   mA＞mBD、μA＜μB   mA＞mB

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    精英家教网物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为MA、MB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B，测得加速度a与拉力F的关系图象如图中A、B所示，则（　　）
    A、μA＞μBB、μA＜μBC、MA＞MBD、MA＜MB

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    物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为、，与水平面间的动摩擦因数分别为、，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则（　）

    A．，      B．，

    C．可能      D．，

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