为了对氯化钾样品（含少量硝酸钾）进行分组分析。甲乙丙三位同学分别进行实验，他们的实验数据如下表，请仔细观察分析，回答下列问题：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  甲　　　　　　　　　　　　   乙　　　　　　　　　　　　    丙

所取固体样品的质量/克　　　　　　  20　　　　　　　　　　　　   10　　　　　　　　　　　　    10

加入硝酸银溶液的质量/克　　　　  100　　　　　　　　　　　　  100　　　　　　　　　　　　  150

反应后所得的沉淀的质量/克　　   14.35　　　　　　　　　　   14.35　　　　　　　　　　   14.35

（1）三位同学中_________同学所用的氯化钾与硝酸银恰好完全反应；

（2）样品中氯化钾的质量分数是多少；

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

 

① 荷兰科学家启普（Kipp）发明的气体发生器如图（甲、乙），其中正在产生气体的是　 （14）　 （填写“甲”或“乙”）。

② 图丙是一种简易启普发生器。请写出：

　 I．仪器a和c的名称：

　　　 a　 （15）　 ，c （16） 。

　 II．实验室用丙可制取CO₂气体，反应的化学方程式是　　 （17）　 。

Ⅲ．若收集了一定量气体后夹紧b，c内反应物固体与液体无法分开，可能有哪些原因?

　　　　　　　　　　　　　 （18）　　　　　　　　　　　　 　　　　。

某合作学习小组欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式　　．

请你与小组同学共同完成以下探究：

【查阅资料】NaOH、Ca（OH）₂的溶解度

温度（℃）	0	20	40	60	80	100
NaOH溶解度（g）	31	91	111	129	313	336
Ca（OH）2溶解度（g）	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08

【提出问题1】固体A中的成分是什么？

【猜想与假设1】

甲同学：只有CaCO₃

乙同学：CaCO₃，Ca（OH）₂

乙同学猜想可能含有的Ca（OH）₂理由是　　．

【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

实验内容	实验现象	实验结论
甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸．	有气泡产生	自己的猜想正确
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡，过滤，向滤液中滴加　酚酞溶液　．	溶液由无色变为红色	自己的猜想正确

【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是

　；

结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分．

【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？

【猜想与假设2】

丙同学：NaOH，Na₂CO₃

丁同学：NaOH，Ca（OH）₂

戊同学：NaOH

【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，

理由是　．

该小组同学欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因　　．

该小组同学立即变换方案，向溶液B中继续滴加碳酸钠溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．

某合作学习小组欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式　　．

请你与小组同学共同完成以下探究：

【查阅资料】NaOH、Ca（OH）₂的溶解度

温度（℃）	0	20	40	60	80	100
NaOH溶解度（g）	31	91	111	129	313	336
Ca（OH）2溶解度（g）	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08

【提出问题1】固体A中的成分是什么？

【猜想与假设1】

甲同学：只有CaCO₃

乙同学：CaCO₃，Ca（OH）₂

乙同学猜想可能含有的Ca（OH）₂理由是　　．

【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

实验内容	实验现象	实验结论
甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸．	有气泡产生	自己的猜想正确
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡，过滤，向滤液中滴加　酚酞溶液　．	溶液由无色变为红色	自己的猜想正确

【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是

　；

结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分．

【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？

【猜想与假设2】

丙同学：NaOH，Na₂CO₃

丁同学：NaOH，Ca（OH）₂

戊同学：NaOH

【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，

理由是　．

该小组同学欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因　　．

该小组同学立即变换方案，向溶液B中继续滴加碳酸钠溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．