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    如右图所示.打开止水夹.将液体A滴入试管②中 与固体B接触.若试管①中的导管口没有气泡产生.则液体 A和固体B的组合可能是下列中的 [ ] A．稀盐酸和铁 B．水和生石灰 C．水和氢氧化钠 D．水和氯化钠 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2012?福州）如图为某反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列说法正确的是（　　）

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    （2013?福州）如图1所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏．甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、
    丁为不同类别的物质（按物质组成分类）．游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去．
    （1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式
    HCl+NaOH=NaCl+H2O
    HCl+NaOH=NaCl+H2O
    ，其基本反应类型是
    复分解
    复分解
    反应．
    （2）根据游戏规则，乙可以是
    金属（合理均可）
    金属（合理均可）
    （填物质类别），写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理均可）
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理均可）
    ．
    （3）参照游戏规则，从图2中选择三种物质，将其标号填在图3短线上．

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    （2009?福州）如图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是（ ）

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    （2005?福州）如图是生活中一些物质的pH，参照图示判断下列说法正确的是（ ）

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    （2004?福州）如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置．

    （1）与甲装置比较，乙装置的优点是：______．
    （2）用上述装置和药品制取氢气，发生反应的化学方程式为______，若收集到的氢气不纯，可能的原因是______（填序号）．A导管口一有气泡就马上收集；B装置漏气；C收集气体的试管内未装满水
    （3）若将上述装置的收集方法改为______后，还可用于实验室制取二氧化碳，写出实验室制取该气体的化学方程式______．
    （4）如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶于水______．

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