如图4是探究改变物体内能的实验:瓶子里装有一些水.用力打气.在瓶塞未跳起前.瓶内气体的内能将 .原因是 ,继续打气.当瓶塞跳起时.观察到瓶内有白雾产生.说明瓶内气体对外做功时内能减小了.根据此现象.某同学认为:所有物体在对外做功时.它的内能都会减小.他的观点正确吗?请你从能量转化或转移的角度进行分析.并列举一实例. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图4是探究改变物体内能的实验:瓶子里装有一些水,用力打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能将___________,原因是_______________;继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶内有白雾产生,说明瓶内气体对外做功时内能减小了。根据此现象,某同学认为:所有物体在对外做功时,它的内能都会减小。他的观点正确吗?请你从能量转化或转移的角度进行分析,并列举一实例。

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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
相反
相反
,并通过调整
钩码数目
钩码数目
来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
不能
不能
(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在
同一直线上
同一直线上
的两个力能否平衡.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
将卡片一剪两半
将卡片一剪两半

(4)小明选择了图乙所示的探究方案.他将两个50g的钩码分别放在左右两个相同的小盘内,发现小车处于静止状态,接着,他在右边小盘内又加入一个2g的小铁片,发现小车仍然静止,其原因是
小车受到摩擦力
小车受到摩擦力

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如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程.
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示).
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1
 实验次数 ①/cm  像与平面
镜距离/cm
 物与像的
大小关系
 1  7  7   等大
 2  6  6  等大
 3  3  3  等大
(1)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行(较明亮、较黑暗).
(2)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是
adbc
adbc
(填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是
玻璃板后方的蜡烛被点燃了
玻璃板后方的蜡烛被点燃了

(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直.为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把丙图表头填上合适的内容.
物体与平面镜的距离
物体与平面镜的距离

(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛
A1
A1
(A1、A1′)这一侧观察,光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到像.这说明
平面镜成像为虚像
平面镜成像为虚像

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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向       ,并通过调整        来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在_____________的两个力能否平衡。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:                   

(4)小明选择了图乙所示的探究方案.他将两个50g的钩码分别放在左右两个相同的小盘内,发现小车处于静止状态,接着,他在右边小盘内又加入一个2g的小铁片,发现小车仍然静止,其原因是          

 

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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向      ,并通过调整       来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在_____________的两个力能否平衡。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:                   
(4)小明选择了图乙所示的探究方案.他将两个50g的钩码分别放在左右两个相同的小盘内,发现小车处于静止状态,接着,他在右边小盘内又加入一个2g的小铁片,发现小车仍然静止,其原因是          

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