答案:C 解析:y=2x的值域为y>0.y=的值域为y≥0.因此.其交集为y>0. 评述:本题考查了考生对集合代表元素的认识.利用函数的图象确定函数的值域.体现了数形结合的数学思想. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

定义{a,b,c}为函数y=ax2+bx+c的“特征数”.如:函数y=x2-2x+3的“特征数”是{1,-2,3},函数y=2x+3的“特征数”是{0,2,3,},函数y=-x的“特征数”是{0,-1,0}
(1)将“特征数”是{0,
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,1
}的函数图象向下平移2个单位,得到的新函数的解析式是
y=
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x-1
y=
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3
x-1
; (答案写在答卷上)
(2)在(1)中,平移前后的两个函数分别与y轴交于A、B两点,与直线x=
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分别交于D、C两点,在平面直角坐标系中画出图形,判断以点A、B、C、D为顶点的四边形形状,并说明理由;
(3)若(2)中的四边形与“特征数”是{1,-2b,b2+
1
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}的函数图象的有交点,求满足条件的实数b的取值范围.

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定义{a,b,c}为函数y=ax2+bx+c的“特征数”.如:函数y=x2-2x+3的“特征数”是{1,-2,3},函数y=2x+3的“特征数”是{0,2,3,},函数y=-x的“特征数”是{0,-1,0}
(1)将“特征数”是{数学公式}的函数图象向下平移2个单位,得到的新函数的解析式是________; (答案写在答卷上)
(2)在(1)中,平移前后的两个函数分别与y轴交于A、B两点,与直线x=数学公式分别交于D、C两点,在平面直角坐标系中画出图形,判断以点A、B、C、D为顶点的四边形形状,并说明理由;
(3)若(2)中的四边形与“特征数”是{数学公式}的函数图象的有交点,求满足条件的实数b的取值范围.

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已知点A(7,1),B(1,4),若直线yax与线段AB交于点C,且=2,则实数a=________.

[答案] 1

[解析] 设C(x0ax0),则=(x0-7,ax0-1),=(1-x0,4-ax0),

=2,∴,解之得.

 

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【解析】如图:|OB|=b,|O F1|=c.∴kPQkMN=﹣

直线PQ为:y(xc),两条渐近线为:yx.由,得:Q();由,得:P().∴直线MN为:y=﹣(x),

y=0得:xM.又∵|MF2|=|F1F2|=2c,∴3cxM,解之得:,即e

【答案】B

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