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    解:(1) 解:(1)如:田.日 等 (2)这个游戏对小慧有利． 每次游戏时.所有可能出现的结果如下: 土 口 木 土 口 木 总共有9种结果.每种结果出现的可能性相同. 其中能组成上下结构的汉字的结果有4种:“吕 .“杏 或“呆 .“呆 或“杏 ． .．．．． ． 游戏对小慧有利 说明:若组成汉字错误.而不影响数学知识的考查且结论正确.本题只扣1分 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    解方程（x-1）2-5（x-1）+4=0时，我们可以将x-1看成一个整体，设x-1=y 则原方程可化为y2-5y+4=0 解得y1=1，y2=4．当y=1
    时，即x-1=1解得x=2；当y=4时，即x-1=4，解得x=5，所以原方程的解为x1=2，x2=5．请利用这种方法解方程（3x+5）2-4（3x+5）+3=0．

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    解方程：
    ①数学公式的解x=______．
    ②数学公式的解x=______．
    ③数学公式的解x=______．
    ④数学公式的解x=______．
    …
    （1）根据你发现的规律直接写出⑤，⑥个方程及它们的解．
    （2）请你用一个含正整数n的式子表示上述规律，并求出它的解．

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    阅读下列材料:的解是；

       的解是；

       的解是；

       的解是；

       ……

    (1)请观察上述方程与解的特征,猜想方程()的解,并验证你的结论.

      (2)利用这个结论解关于的方程:.

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    （1）解方程：
    ①的解x=        ；
    ②的解x=        ；
    ③的解x=        ；
    ④的解x=        ；
                         ……
    （2）根据你发现的规律直接写出⑤，⑥个方程及它们的解；
    （3）请你用一个含正整数n的式子表示上述规律，并求出它的解。

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    解方程（x-1）2-5（x-1）+4=0时，我们可以将x-1看成一个整体，设x-1=y 则原方程可化为y2-5y+4=0 解得y1=1，y2=4．当y=1
    时，即x-1=1解得x=2；当y=4时，即x-1=4，解得x=5，所以原方程的解为x1=2，x2=5．请利用这种方法解方程（3x+5）2-4（3x+5）+3=0．

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